老师笑什么?
宋寒冰突然说:“我昨天布置的任务哪几个是你觉得做不到,或者不合理的?”
阿雅愣了愣说:“除了看书、味道模拟实践没有完成,其他的我都完成了。”
宋寒冰震惊了,这么快?
“拿来我看看。”
阿雅迟疑片刻才拿出作业,随即道:“老师,我可以继续问问题吗?”
宋寒冰接作业的手微微停顿,随即说:“可以,你问。”
他将作业放到桌子上,继续回答问题。
阿雅对此表示很高兴,继续提问。
结束的时候宋寒冰道:“我现在没有掌握的你的学习规律,如果打破了你可以纠正我。按照你的进度来吧,是不是武老师也是这样教你的?”
阿雅点头,“不是纠正,是调频配合。”
“哈哈,说得对,是调频配合。你对我的教学方式有什么指教吗?”
阿雅红着脸不好意思的说:“老师教学方式对于我来说太细节了,也太快了。很多细节问题我能自己学习,学到不会的地方我再来问老师。老师直接跟我说会让我没有思考的余地,只能机械的记忆,我记忆需要载体,自学的过程便是我记忆的载体,因此我没办法将这些内容记住。”
宋寒冰思考片刻说:“我知道了,那接下来你希望我如何安排?”
阿雅:“我会写一张我在这方面安排的行程时间表,晚些时候发给老师可以吗?”
“可以。”
跟老师学习冲突的地方解决,阿雅很开心。
回到宿舍开始计划将宋老师的课程安排在什么时候。
现在她空下来的时间是没有的,只能往兼职上挪,正好之前决定将兼职放一放,不如下午的兼职取消吧,四个小时分出两个小时来研究配方创新、创造,一个小时用来看书,一个小时用来跟宋老师学习。
现在看书的时间真的不断被压缩,不断被压缩,要没有了。
她之前打算看的关于异国他乡的配方大全、特色风景介绍、美食介绍、配方文化等等书才看了一点点。最近只有时间看看诗集,松弛脑子。
学习强度和比赛压力让她必须睡眠超过十个小时,不然身体吃不消。
最重要的是精神跟不上,尽管不困,压力感受、心理情况、脾气、脑子清醒程度是完全不一样的。
计划写好后发给宋老师,也发一份跟武老师报备。
第二天去跟老板娘辞下午的兼职。
说实话,有点舍不得。
老板娘依依不舍的说:“你可以辞早上、中午的兼职啊。”
阿雅不好意思的说:“我需要分配出那段时间,很抱歉。”
老板娘揉揉她的发顶说:“好吧,这里随时等你回来。为了方便你比赛训练,我决定将中午的你的工作调整为配方创新制作和高级配方制作,怎么样?”
阿雅瞪大眼睛,片刻后才说:“这样会不会不太好?”
她好心动啊!