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第131章（第3页）

之前老师说的花刀派、蓝兰老师的梦幻流派给了她不小的灵感和提示。

所谓传承重点应该在实质而非表型，因为表型适配的是当下，实质适配的是不断发展的未来，还完美的承接过去。

阿雅觉得这道配方上的传承她做的还算可以。

回到厨房，对面的学长还没去选择材料，阿雅有点意外，自己选择太快了？

对面看见她回来瞬间紧张起来，主配方师说：“快点，有没有合适的颜色搭配出来？”

配方大全上这种同色系配方很少，如果制作那几道肯定会泯然众人。阿雅这个对手只得他们严肃对待，因此都在构思配方创新，目前在商量颜色和材料搭配。

“学长，我们就做流火水晶吧。”

配方大全上同色、四种材料的几道配方中难度最大的。

学长看一眼阿雅摆出来的材料，抵着下巴说：“不行。”

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两个助理茫然了，让他们去思考配方搭配？

好为难人，毕竟他们都是新生，配方大全都没背下来。

其实学长也是比赛前期指导老师看守下背下来的，这点阿雅很熟悉，菲菲和晶紫三月期训练的时候都吐槽过，学长背配方大全，老师让两个助理轮流监督和考察。考察办法跟阿雅以前上小学的时候很想，提问背诵。

那时候老师有两套背诵方案，一套是提问背诵，回答错误一个重新背诵，一个是全篇背诵，中间老师会给提示。

不少学生背诵课文会形成一种锁链，从头到尾串一起，一旦中间断了某个环节，全篇都想不起来，于是他们会不断重复重复，直到续接上前后。这样的学生适合全篇背诵，老师会时不时帮忙续接。

有些学生会觉得全篇背诵特别浪费时间，记忆的还很多，不高效。他们就喜欢提问式背诵，只要压中老师提问的重点，背诵非常快。

阿雅倒是两种方法都可以，但是喜欢提问式背诵，因为这个老师那边消耗的时间少，她就能将这部分时间拿去做别的作业或者看书。后来老师发现她背书很厉害，都不管她的，只是偶尔提问一下，防止孩子懒散起来。

那位学长此刻开始背诵配方大全，貌似卡顿在某个地方了，不断的重复。偏生两个助理也不知道，不能给他提示。

阿雅道：“红椒学长，配方大全中云蓉塔下面是云水飘花。”

那位学长恍然大悟状继续往下背诵，阿雅笑道：“红椒学长，配方大全很多的，背诵完大概选材时间要没了。”

学长也焦急起来，最终还是做了流火水晶。

阿雅看一眼三人远去的背影默默告诫自己，当断则断，不断自乱，还耽搁时间，白白生了焦虑的心情，影响接下来的事情。

烧水。

将香茅草一部分拿出来榨汁过滤，需要它翠绿的颜色。这个步骤必须在无氧隔离器中进行，防止氧化绿色变得不纯粹，最后变成褐色。

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