可偏偏这样一个人,竟然被鱼游入海,而他自己,只能望洋兴叹。
但凸肚警察这几年的忙活不是没有一点成果,就在去年,他被增补为区政协委员,为国家建设,民族团结,人民生活幸福安康献言献策。
凸肚警察是喜欢一鸣惊人的,他连续几月搜索枯肠,终于想到了一条好的政协提案,提案的主要内容是在区主要路口、通道,设置一位仿真版石膏警察,与真人一比一的比例,用来弥补现时警力不足的严重情况,另外也可以让犯罪分子真假难辨,怀疑自己的判断力,从而达到削弱高智商犯罪率的目的。
这个提案递上去以后,凸肚警察兴奋了三个月,他相信政协领导一定会找他谈话,夸赞他的创建,他的提案会递交大会讨论,到时可谓声名远播,他颇有些洋洋得意。
可是三个月过去了,半年过去了,他的提案是泥牛入海,毫无音讯。这天,他壮着胆子找政协主席,婉转地谈起他递交的提案,政协主席听他谈起他的提案,竟然是一顿子劈头大骂:“现在是和谐社会,你创意每个交通碍口,放个假警察,搞得人人自危,再说放假警察在那里,要你们这些肉长的真警察干啥用!……”
凸肚警察在政协主席那里碰了一鼻子灰,狠狠地沮丧了一段时间,好在他办案功劳甚多,政协委员的头衔还是被挂在那里。
但是没有提案的政协委员是没有太大的公众影响力的,他需要一个好的提案让委员们聚焦他,新闻媒体瞩目他,街谈巷议夸赞他……
凸肚警察在熊炎的背影中翻腾记忆的海,虽然熊炎鱼游入海,但熊炎火化尸体的时候显然谈到了所谓的尸体有时是“活着的”。显然医院没有把关好的时候,需要谁来把关呢?家属能把关吗?入殓师能把关吗?火化师能把关吗?显然都不能,那就必须在火化前夕配备一名医生把关,避免那些假死的人和深度昏迷的人也被当作尸体一起火化。想到这里,凸肚警察忽然感到心胸开阔,田地高远,他圆润的肚子是个地球仪,他相信,何止是中国,应该是整个地球都需要在殡仪馆配备一个医师,而且必须是专业医师,对每一具被火化的尸体做最后的生命体征检查,看看有没有被误诊的,有没有假死现象,有没有深度昏迷的,这样就不至于发生活人被火化的惨剧。
踌躇满志的凸肚警察连夜撰写好了《关于在全国为殡仪馆配备医师的建言》的提案。他虽然是区政协委员,但他在提案里提到的范围是全国,他不相信只有他工作、生活的区域有这样的需求,他也不相信他永远只是一个区政协委员。
他把这份政协提案交上去的时候,他相信,这是符合和谐社会标注的一份提案,这是为和谐社会添砖加瓦的一份提案,这是会让和谐社会更加和谐的一份提案。
想到这里,他认为把熊炎无罪释放是对的,正确的,也不再具有迫不得已的无奈感。
他发现自己原本就是宽容的,是跟和谐社会的标准并无二致的。
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第一百零三章 第一次举报
写《红高粱》的莫言获得诺贝尔文学奖的消息传到中国的时候,呼延谨就揣想,若是有诺贝尔举报奖这个奖项,那他是一定要争取的,或许在国内,这个奖还非他莫属。
可是诺贝尔老爷子是个化学家,他的钱搞了个文学奖已属不易,压根没想到要搞个举报奖。如果他身处贪官污吏横行的当代,那或许是肯定要设一个诺贝尔举报奖的。
在我们的大学,并没有举报专业这样的课程,呼延谨能成为举报专家,完全是自学和环境造就使然。如果现在的清华或者北大要设置举报专业这样的课程,延请的教授必然是呼延谨无疑了。
呼延谨读小学三年级的时候,就初步掌握了举报的方法和技能。
一天,他的同桌趁人不注意,悄悄往课桌椅下吐了一口痰,呼延谨马上举起他的小手,老师问怎么回事,呼延谨指着他的同桌说:“他随地吐痰!”老师踱步过来,果然发现一口浓郁的痰液在桌子底下射出刺眼的光芒。
老师马上要求吐痰的同学进行自我清理,并进行严厉的批评教育。
转而又对全班同学说道:“呼延谨同学做得很对,小小一口痰,细菌千千万,班级是个公共场所,不能因为一个人不讲卫生,影响全体同学的健康。呼延谨同学及时举报,避免了细菌的扩散和传播,让我们拍掌表扬一下呼延谨同学。”老师的话音刚落,全班同学的掌声顿时响起。
这掌声如春雨沙沙,浇灌了呼延谨正义的幼芽,勇气的蓓蕾,情爱的根系。呼延谨感觉自己被呼之欲出,隐隐感到这个时代的大潮里,他是一个勇敢的弄潮儿,他的面前有他的老师,他的身后有广大的同学,他感到生活的属性是甜蜜的,多姿的,尽善尽美的。
算起来,举报同桌吐痰是呼延谨第一次举报,也是他第一次从老师嘴里听到举报一词,之前,他还真不知道还有举报这个词,即便他已经举报了,他还是不知道自己的行为叫做举报行为!
举报的后遗症不是没有,原来同桌经常会带些糖果到学校里吃,呼延谨原来是见者有份,总能分到一小块,但自从举报以后,同桌带的糖果就再也没有施舍过呼延谨,呼延谨一开始还认为一切会一如往常,没有变异,没想到同桌对他已是怀恨在心。
直到有一天,呼延谨的同桌又要吐痰,头低下的时候,看到呼延谨审视的眼神,马上领悟到什么,从口袋里掏出纸来,把痰系数吐到纸张上,然后把纸张揉起来,放好。
这一幕,也正好被老师发现,老师也正好是上次表扬呼延谨的老师。
老师看到呼延谨的同桌把吐的痰用纸包好,就开始表扬,可这回表扬的不是呼延谨,而是呼延谨的同桌。
老师说道:“上次被举报吐痰的同学,今天表现十分出色,今天我看到他亲自把痰液用纸包好,没有随地吐在地上。这说明没有教育不好的学生,也没有改不了的坏习惯。”老师是欣慰的,最后,老师同样要求大家用掌声表扬呼延谨的同桌。
呼延谨的同桌压根没有想到他这一小小的改变会被老师发觉,还会在同学面前被隆重地表扬。他迫于无奈地改变,在老师嘴里变成自动的习惯养成,他的心里乐开了花。要不是呼延谨坐在他旁边,要不是上次被举报的难堪,他的这口痰早就往地下去了。但现在已经改变,在老师眼里,他已经养成了良好的习惯,在广大同学眼里,他是勇于改错的典范,他幼小的心里涌起甜蜜的感激,他不止感激他的老师,也感谢他的同桌,前次触犯了他,今次成全了他。
从此以后,呼延谨跟同桌成为了好朋友,同桌的糖果比以前更慷慨,只要呼延谨喜欢,同桌宁可自己不吃,全部给予。
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第一百零四章 第二次举报
呼延谨的初一语文老师没有想到,把汉语词典发下去才一周时间,就有人通过校长信箱举报他兜售劣质教辅材料。
校长手里捏着举报信,对着呼延谨的老师说道:“都有人把信写到我这里了,是不是向学生兜售了词典什么的?”
语文老师有点脸红:“是。”