孟欢看见小老头山枢拿着一把扇子,头戴小帽,沉着脸一作揖:“拜见王妃。”
山枢毕竟是老师,孟欢头皮一下子抓紧,有点儿难以置信:“先生也是来送
——”
送礼的三个字没说出口。
山枢:“送什么?”
“不是,”孟欢抬头看他,“那先生过来是——”
山枢恢复了严肃的表情:“王妃昨天便没有识字,今天还不识字吗?所谓读书识字讲究日积月累,水滴石穿,夫人要是两天打渔三天晒网,恐怕再过几年也写不出多少字。”
一顿话,说的孟欢耳朵通红。
果然,他还是最怕老师了。
孟欢尴尬地放下手里捉小金鱼的网,往回走:“风枝,上茶。阿青,麻烦把纸笔都拿出来。”
“先生,请。”孟欢走向他学习时的书斋。
山枢是个高冷的小老头,并没有因为孟欢是王妃就改变规矩:“今天学最后两页字,还是按前端,先背,再听写,写不出来打——”
他似乎觉得有些不妥,改口:“写不出来一个字抄一页。”
孟欢可怜地点头:“知道了。”
他坐回椅子里,捞起袖子拿起纸笔。在没跟蔺泊舟行房之前,孟欢还勉强算个少年人吧,被老师训斥几句也没关系。可现在都成有性生活的成年人了,居然还要在老师面前读书写字,跟个小学生似的。
孟欢觉得自己好丢撵。
他翻开了那本识字书,做好心理安慰后,开始记诵最后两页的字。
暑热漫漫,烈日晴空。
风枝和阿青和小顺拿着捕鱼网蹲门口,时不时看孟欢的动静。只要他们的王妃能赶快写完字,他们就能趁着傍晚,捞捞鱼儿,摸摸石头,甚至摸出一些螃蟹和虾烧着吃。
但很显然,他们有点儿高估了王妃的记忆力。
首先这几十个字确实记忆难度有些大,但山枢以前是蔺泊舟的老师,他以为所有学生都跟蔺泊舟一样聪明刻苦,所以十分随意地布置了这些任务。
孟欢只是个正常人水准,一着急就记不住字,还写错,甚至有时候记混了,写得驴唇不对马嘴。
“王妃怎么会记不住?”山枢用戒尺点了点页面,“总缺一些笔画,这都是什么字?”
简体字。
孟欢只敢在心里说。
“王妃记诵不认真,没有完成学堂任务,只能下来多做一些功夫了,”山枢说,“每一个字,都写两行,明天下午老夫来验看。”
“……”
孟欢高中毕业一年,又回到了当初写不完作业,深夜点着灯苦熬的生活。他明明很努力了,还要被说不认真。垂头丧气地抿了下唇,院子门,响起奴婢们柔顺的声音。
“拜见王爷。”
孟欢心口一沉。
他手中的笔蓦地攥紧,脸上没有太大的表情变化,目光移动到了院子门口。
蔺泊舟下朝了。
作为金丝雀的主人,他终于有了时间,过来逗弄逗弄他豢养的小鸟。
孟欢后背绷紧,好像有什么东西沉重落下,压得心口闷闷的,低头,摆弄着手里的笔画。
“王爷。”山枢向他行礼。
“不必拘礼,”蔺泊舟侧过脸,垂眸看了看,“伯父今天的教学完成了?”
“回王爷,完成了。”
他俩谈论的语气自然,就好像老师和学生家长谈话,交代学生的学习情况,而蔺泊舟就是孟欢的家长。