赛点大学时代1927撬动天平难……难以置信。
从“15:30”落后,高文连下三分,连续两次小球战术颠覆局面,最后以一记发球直得干净利落地画上句号。
即使面对化愤怒为动力的德约科维奇,高文也还是展现出技高一筹的布局和执行,临场应变的能力令人赞叹,从德约科维奇的上一个发球局到高文的这一个发球局,连续两局,高文的战术变化都走在前面。
当然,更重要的是,布局之后,高文能够完成执行,真正地将战术效果发挥出来,最后兑现为得分。
强!
看看此时的德约科维奇就知道了,胸膛剧烈起伏着,气喘如牛,显然对这样的情况还是缺少一些心理准备。
自开场以来,人人都能够看到德约科维奇的变化,但这是否意味着,高文依旧原地踏步没有进步呢?
现在,高文就给出了答案。
“4:3”。
高文,成功反超了比分。
阿瑟-阿什球场疯了,面面相觑之间交换着眼神,即使怀抱超高期待,但实际比赛还是远远超出预期。
“啊!”
“啊啊啊!”
他们已经丧失语言能力,一个个就是无情的尖叫机器。
呼哧呼哧。
一时之间,德约科维奇有些分辨不清楚,那是自己的呼吸在燃烧,还是全场空气在燃烧,胸腔涌动着一片岩浆。
啪。
球童将网球抛给德约科维奇,但德约科维奇又推了回去,转过身,向另外一位球童要球——
其实,他在调整。
调整呼吸,调整心态,调整节奏。
但这并不是一件容易的事,不仅仅是比分而已,还有整个比赛氛围、局面、脉络,一切都充满了挑战。
他对高文不满,对自己更加不满,他知道自己需要专注到比赛上来,通过比赛展开还击,但谈何容易?
所以,他需要时间和空间调整。经历刚刚九十秒居间休息的调整,稍稍得到缓解,但他还是需要整理一下战术思路。
这一局,不容有失,和比分有关,却不仅仅和比分有关。
然而——
局势,依旧胶着。
“30:30”。
德约科维奇的两分,一分来自正手斜线“inside-out”,一分则来自高文正手直线下网。
高文的两分,一分来自反手直线制胜分,一分则来自德约科维奇的正手直线出界。
从得分的方式就能够看得出来,两位球员都在拼球,当机会出现的时候,速度、力量、落点等等都在追求极致,自然而然无法避免一些失误,你来我往的拉锯非常焦灼,德约科维奇没有能够拉开差距。……
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