金允浩本以为今天的计划泡汤了,可宋正浩的举动让他重新看到了希望。
宋正浩似乎对学校毫无兴趣,反而直接走向附近街道,那里有大大小小数十家补习机构。站在很远的地方,就能听到孩子们的读书声。
韩国重视教育,近7成的小学生放学后要参加各种补习班。
因此虽然他们放学早,但是参加完补习课程,最终回家的时间却很晚。
金允浩站在宋正浩身边,在补习机构集中的街道上站了一个多小时。
晚上6点,补习班陆续下课,街道上突然涌现出茫茫多的小孩。
金允浩悄悄靠近宋正浩,谨防其突然发病,对小孩不利。
当恰好看到三个小孩欲将一个小孩拖进胡同时,宋正浩眼神变了。
金允浩注意到,宋正浩的眼神先是厌恶,接着是空洞茫然。
完成这些变化后,宋正浩才带着戾气冲出去。
胡同中上演了一场小小的罪恶:坏孩子欺负同学。
宋正浩想要冲上去惩罚这三个坏小孩,却被金允浩及时制止。
金允浩制止宋正浩时,发现宋正浩的无意识反抗非常激烈。
但金允浩却认为这是宋正浩故意装出来的。
宋正浩发病后抢劫小学生,应该是装出来的,至少今天的情况如此。
因为正常精神病人被刺激后发病,会立即陷入无意识状态,无法控制自身的思想和身体行为。
但宋正浩受刺激(看到坏孩子欺负同学时),首先露出的却是厌恶这种主观情绪,这说明他当时还能主动思考,没有陷入无意识状态。
因此金允浩判断,宋正浩此刻的表现应该是装出来的。
那么问题来了,他为何要假装精神病患者抢劫殴打小学生?
金允浩愈发觉得此案古怪。(未完待续。)
六百一十五章 时间
“什么?你认为宋正浩是装病?这不可能!”
张医生言语震惊的回应。
金允浩同宋正浩父子分别后,便跟申东海来到首尔龙仁精神病院求证。
眼前这名张姓男子就是宋正浩的主治医生。
听闻金允浩的疑问,张医生强烈否定。
为了彻底打消金允浩的疑虑,张医生出示了很多专业性证据。
“总之宋正浩是典型的情感性精神障碍患者,我可以以我医生名誉担保。”
金允浩蹙眉反问:“但是我提出的问题如何解释?他看到坏孩子欺负同学的场景,并没有陷入无意识状态。我几乎可以肯定他当时是装做犯病。”
张医生沉吟片刻后解答道:“可能是当时的环境并没有达到刺激他病发的条件。换句话说,他并非看到坏孩子欺负同学就一定犯病。
只有看到诱发他患上精神病高度相似的画面,他才会犯病。
你刚才说,你们只看到3个坏孩子欺负同学是吧?
我可以告诉你,这个数字有问题。
我以前分析他病情时发现,只有这个数字达到4的时候,他才会犯病。
而在其它情况下,他不会有太大反应。
我偷偷就对他做过类似比对实验,因此才知道这一点。”
张医生用通俗易懂的话将很专业的问题解释的非常清楚。