怎么用?谁用?
都不是他能左右的。
其实他更想的是参与宣传片的制作。
珞绍文没提。
自然是这事没成。
顾立为此遗憾了一个小时,便抛开了。
另外,王建国发来消息。
“主编对繁花很看重,只是局部需要修改。”
还发来了一串数字。
是他主编的企鹅号,让顾立加一下。
“一些修改意见,主编会通过企鹅号告诉你。”
所谓“很”“局部”“一些”,都不过是,用来表示数量不确切时的量词。
真实的情况是:
若按主编的意思修改,整本书都得重写。
顾立虚心接受,诚恳承认错误。
打算按照“主编”的意见,再写一遍这个上海的故事。
《繁花》是金宇澄于2012年创作的长篇小说。
通过人物对话,说书般地讲述了,阿宝、沪生、小毛三个童年好友的上海往事。
在碎片化的描摹中,展现了上海人当时的生活。
同时映射着其背后的时代变迁。
时间背景是在20世纪60年代到90年代。
顾立没经历过那个年代,也不会说上海话。
书虽然看过几遍,但记住了的,也是自认为精彩的一些部分。
如果说,电视剧《繁花》是抛开作品,利用当时的背景和人物,重新拍了一部时代的商战爽剧。
那么顾立就是利用《繁花》里面的人物和写作方式,另外构建了一个属于自己的故事。
甚至地点可以不是在上海。
不足自然是难免的。
听人劝,吃饱饭。
主编的意见,定然都是经验之谈。
重写,未尝不会更好。
关键是,顾立通过《繁花》,向外拓宽了人脉。
为未来的可能,更多地埋下了伏笔。
……
一边写文,一边学习,一边还是赶在了月底,把卷子全部做好了。
12月没有月考,1月中旬就是期末考试。
然后就是一个月的寒假。
班里的同学,都在为元旦晚会,如火如荼地准备着。
毕竟,到了高三,要谢绝一切娱乐活动。
元旦,算是高二最后的狂欢。