把砖头一拿起来,明白了。
下面砖槽里放着自己昨天丢失的手表。昨天晚上才发现手表丢了,他以为丢在汽车上了。原来丢在这儿了。
表还走着。也许她给上过?
这块表经她的手拾到,又这样有情有趣地还给了他,此刻戴在手腕上,更觉亲切了。
她是否把这块表戴在自己手腕上把玩过呢?
会的吧?她一定一边歪着头看着这块表,一边调皮地笑着,想着她的把戏。
不知为什么,他今天坐在石桌旁,没有心思写作。走神。
石桌对面现在也有一个实实在在的小石凳。
那是她早晨坐的。
她的气息就在面前袅袅浮动着。他只要眯眼恍惚一下,就能隐约看见她。
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自己已过了而立之年,却被这样的小孩游戏弄得有些心神不定了。
他垂眼看着她在神农像旁边写下的粉笔字。整齐、娟秀,内含着一点刚劲。
这字很像她。每个字似乎都在把她的形象勾画出来。
中国的象形字好。
更富有艺术。
他突然想到一个重大的既成事实:他和她之间的交往,已经在今天进入了语言文字阶段了。
原始思维结束了。
有文字史揭开了。
是由她揭开的。
这样一个重大的发展变化,竟然不知不觉完成了。
他在事情过后才发现。
语言文字一旦“产生”,他们之间的信息交往将迅速扩大、深入了。
他的强烈预感。
他想起自己这几天的观念——希望不使用语言文字来表达宣言——自嘲地笑着摇了摇头。
与原始思维告别,不无遗憾。
可是看到语言文字将带来的交流的广阔前景,又觉得历史还是前进好。
人类总是深久地怅惘恋旧,但现实的利益,却更有力地迫使他们接受新的事物。
他现在怅惘的只是与原始思维告别吗?
他擦掉了神农像和她的答案,用粉笔又写下了一段话:
“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。”
然后在一旁又画了个大“?”。
——再考她。
“谢谢你。”他又在几何题旁边写道,“你帮我找回了我失去的‘时间’。”
自己写的这句话,不知为何却有一点触动了自己。
是“时间”(手表)还是时间(不加引号)?
他想到自己至今难以言说的爱情生活方面的经历。
三
1
有文字史开始了。