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第34部分（第2页）

我的手越翻越快，音乐的旋律也越来越快直到最后一曲，所有的都与那晚放的音乐完全一样，顺序丝毫不差……我再也抑制不住喜悦的狂澜，猛然翻到第一页，曲谱啪地一声掉落在地上。我的手指在空气中轻颤。

闫东阳捡起了曲谱，递了过来：“师姐，这是你的曲谱吧？我见第一页的下脚写了一个露字。”

我怔怔地看着她，气若游丝地问：“我的？”

“难道你不认识吗？用这间教室里的人只有师姐你的名字有一个露字。”闫东阳看着我说。

我点了点头，拿过了曲谱，死死地攥在手里，手心里渗出了冷汗，手指因为太过用力，似乎丧失了感觉。“我的？”我低头看着曲谱，声音有些黯哑。

“我是在那堆书里找到的，可能是你忘了吧。”闫东阳指了指一旁那堆落着些许灰尘的《钢琴曲谱大全》、《世界名曲》、《车尔尼练习曲》等一直放在钢琴教室里，却几乎无人问津的书籍。

我想了想，是啊，这曲谱不是我的还能是谁的，里面的每一首乐曲我都能倒背如流，即使不看这本曲谱也可以将里面的乐曲准确无误地弹下来，这本曲谱跟了我一年，高一的时候我还是按照曲谱，每天放学练习一曲，后来，我每次练琴不过是按照自己当时的心情，随便弹奏，其实看与不看那个曲谱已经不重要了，以至于我都忘记了它的存在。

“师姐，是不是你哪次练完琴，忘记拿走曲谱了？可能是被打扫卫生的阿姨收到这堆书里了。”闫东阳的声音恍恍惚惚地传来。

“是吗？”我也不知道自己的声音是从哪里传出来的。原来，轩朗专门写在字条上的乐曲名字，不过就是我脑子中的练习了一年然后丢了的曲谱，连每首乐曲的顺序都没有变过。奇怪，要让我把乐曲的名字按照顺序挨个背下，这恐怕做不到，可是它们却在我的幻想中丝毫不差地演奏出来了，这大概就是潜意识吧。我笑了。所以，这原来也是个误会，一切都没有改变。

“师姐，你怎么了？”闫东阳紧张地看着我。

我抬起头，想冲她笑一笑，可是脸上的每一处肌肉似乎都不由我控制指挥。

闫东阳拿出了纸巾递给我，小心翼翼地问：“你没事吧？”

我接过纸巾，低下了头，擦了擦眼睛，说：“没事。”

“师姐，不好意思，我今天忘带曲谱了，就翻了翻钢琴教室里的书，拿了你的曲谱来练习，你是不是找了很久啊？”闫东阳说。

“你先走吧，我想一个人练会儿琴。”我把剩下的纸巾还给了闫东阳，闫东阳还想说什么，可是我已经转过了身，坐在了琴凳上。闫东阳只好收拾书包，离开了钢琴教室。

我摸了摸白色的琴键，翻开了乐谱，一首接一首地弹了起来，于是我记忆中或者说应该是梦中的那一幕幕又活了起来，于是我又见到了他。我闭起了眼睛，他的面目身体更加清晰起来，清晰得仿佛伸手就可以碰触到，虽然我碰触到的不过是手下的钢琴。钢琴声越来越快，轩朗渐渐朝我走来，他像以往那样冲我笑着，他的声音轻轻地传进了我的耳朵。

露露，如果桥塌了，你愿不愿意和我死在一起？

我更加用力地按着琴键，轩朗的声音似乎也跟着高了，他一遍又一遍地叫着我的名字。露露，露露，你在哪儿？

我睁开眼睛，手指已经被眼泪打湿了，那个声音却没有停止，我捂住耳朵，任眼泪滂沱。我什么也听不到了，只听到自己的哭声，哭到无声，哭到累了，哭到再也哭不出来。我缓缓地擦掉眼泪，拿起曲谱，离开了钢琴教室。

冬天的夜晚，海边几乎没有行人，只有三三两两几个晃动的影子。一块块黑色礁石仿佛是蜷缩着的怪物。我坐在海边，海水浸湿了我的鞋，脚被冰凉的海水刺的隐隐作痛。我打开曲谱，风有些大，一下子吹走了好几页，打着卷随风而去。我拿一块石头压住曲谱，抽出其中的一张，浸在海水里，海水轻轻拍打岸边，曲谱上的字迹、音符，一切的欢乐与悲伤，爱与恨，生与灭都渐渐模糊、变淡，最终只剩下一张不堪一击的、残影重重的白纸。

一多半曲谱已经被我埋葬在海水中了，我将冻僵的手指放在嘴边哈着气。一个小孩儿跑来，扔给我一个打火机，然后头也不回地跑了，他的父母在不远处叫他。我愣了一会儿神，打开打火机，点起了一张曲谱，火焰升起，燃了一会儿便熄灭了。在夜晚的海边，这么点火光，如梦似幻，像是卖火柴的小女孩手中小小的温暖的火焰。我依次将一张张曲谱燃烧了，每烧一张，那个小孩儿就在不远处拍手欢呼。最后只剩下一小半曲谱了，我在黑暗中愣了一会儿，黑色的大海与苍白的月亮是我的送葬人。我一把拿起剩下的所有的曲谱，用打火机点燃了。火光比之前的都要大，也更加明亮，像是一朵橘色的太阳花。火焰终于还是熄灭了，我的光化作了一缕烟，而我就是那灰烬。

作者有话要说：

☆、他的骄傲，我的武器

眼看期末考就要到了，课间留在教室里的同学比以前多了一倍。以往我也不爱在课间出去玩，现在更加有了理由让自己整天呆在课桌前，像是长在了那里。

习题做了一本又一本，当函数、太阳夹角、昼夜长短变化、DNA的分子结构等等知识占据了我大脑的全部，我可以暂时忘记身边的事情。身心仿佛做了一场有氧运动，痛快地出了一场汗，放空一切，浑身上下全都舒服起来。可是，我的努力并没有换来老师们的赞赏，总是有老师到马俊峰那里给我告状，说我上课不听讲，做其他科的作业。马俊峰已经不止一次让我去他的办公室了，每次都毫不讲情面地训斥我。即使这样我依然我行我素、软硬不吃，马俊峰一时也拿我没办法。

学校换了新的教导主任，徐欧除了教课之外，什么事都不理，更加行踪不定了。新教导主任是个老古板，每天派人在校门口检查同学们的是否穿了校服、有没有烫头发、鞋跟是否太高，有没有染指甲油等等，不厌其烦。我一向循规蹈矩，从来也没有被检查的同学扣留下，可是今天早上，一个眼尖的同学发现我脖子上有一根细细的绳子，非说我戴了项链，让我摘下来。我紧紧地握住藏在衣服里的小瓶子，说什么也不肯摘。于是，我被几个“尽职尽责”的同学带到了教导主任那里。不管是谁来要求我，我都没有摘下这根“项链”。没错，这绳子挂着的小瓶子里装的就是轩朗的牙——他的骄傲，我的武器。

直到今天，我也不知道这颗牙到底是从哪儿来的。如果轩朗是从我心里长出来的，那么，这颗牙呢？不过，此时的我已经不敢再有任何关于轩朗的妄想了，任何的希望不过是加重我的病情，让我陷入湿软黏腻的沼泽里，再也拔不出来。如果轩朗是我心里长出的玫瑰花，那就把这牙当作是玫瑰花上的刺。我累了，困了，不想再挣扎，也不会再寻找什么了。

教导主任放下了狠话，说我带着项链就不能回去上课，于是我被要求在他的办公室里罚站。下了第一节课，马俊峰终于来了。他叹了口气，冲我伸出了手：“快回去上课，把项链交给我，我替你保管。”我一动不动，只是低着头。马俊峰见我没反应，放低了点声音，说：“这项链是不是对你很重要？”我什么也不说，只是紧紧地握着了项链。他点了点头：“我知道了，你先把它交给我，下学以后就来我这儿领回去。”我想了想，又摇了摇头。“你不信任我吗？”马俊峰直截了当地问我。“不是。”我终于简短地吐出了这两个字。马俊峰沉默了一会儿说：“好吧，你先把项链摘下来，自己收好，不要在学校里戴。”见我一言不发，马俊峰不容置疑地说：“这是最后的底线了，摘下来，回去上课。”

我犹豫了一会儿，伸手解脖子上的绳子，那感觉真的糟透了，像是缴械投降的士兵。现在的我，一无所有，连最后的尊严和信念也没有了。不行，我不能把它摘下来，我是如此的脆弱不堪，如果连这个支撑都失去了，我最后的根基也毁掉了。这个牙是我的那场迷狂的梦境仅剩的残存，我怎么能够，我怎么忍心，将它摘下来？

解了一半，我又重新把绳子系好了。马俊峰和教导主任等着我解项链。“这是学校的规定，戴项链就别来上学。”教导主任还在喋喋不休地说着。我系好绳子后，头也不回地走出了教导主任的办公室，马俊峰在背后叫我的名字，可是我没有回答，径直走出办公楼，走向校门口……从小到大，我第一次如此叛逆。

我只顾低头往出走，没有留意和一个正在往校园里?