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第161章 杜甫的三层得到长久的合作（第1页）

在学生时代学习一首诗，很难能够深入的理解到诗词中的含义。

应付考试的背诵，已经让学生们身心俱惫。

也没有心思放下脚步，好好的去品味诗词中的含义。

针对一篇流传广泛的诗词，能够得到三种不同的答案。

至于答案是什么，江学康没有直接回答，而是先对《江南逢李龟年》进行了一次翻译。

“当年在岐王的宅子里，我经常能够看到你的演出。”

“在崔九的堂前，我也几次听过你的歌声。”

“真没想到，在江南一片好风景的时候。”

“我在落花的时节，又遇到了你。”

“同学们，岐王李隆范是一个不喜朝堂纷争的王公贵族。”

“崔九是谁呢？他的官职是中书监，是皇帝的宠臣。”

“岐王和崔九有个共同的特点，他们对于仕途与政治的欲望不高。”

“都喜欢诗词歌赋，邀请李龟年去自己的地方演出、唱词。”

“用现在的话来说，李龟年在那个时候，可是相当出名的‘歌星’。”

“当岐王、崔九、李龟年三个人同时出现的时候，代表的就不止是一个个人名了。”

“他们变成了一种符号，是什么符号，有同学能猜一下吗？”

江学康暂停了讲述，看向了现场的同学们。

一个小小的声音传了出来：“盛唐”。

江学康没有错过这个声音，拍手竖起了大拇指：

“这位同学回答的非常好，没错，就是盛唐！”

“这是代表着盛唐的符号啊，那个最好的大唐，那个最好的时代。”

“唐玄宗在位的后期，出现了一场什么样的大动荡？”

这一次。

回答的声音比先前高了许多：“安史之乱！”

老师的课堂，最希望看到的就是这样的互动。

单纯一味的讲述，也能够完成任务没问题。

江学康心中，始终有着自己的“为师之道”，并且一直坚守多年。

“同学们回答的很好，后半句说的就是安史之乱后，两个人的重聚。”

“当年那么好，那么闪耀的你啊，居然在江南一个小地方，又和我重逢了。”

“江南的风景一片好，可是我们呢？”

“古人诗句中的落叶落花，代表的仅仅只是事物的凋零吗？”