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第159章 离别的三种形态感染力十足的课堂（第2页）

“可大多数时候，这样的日期会来吗？”

江学康将问题抛给了台下的同学们。

此时。

图书馆内再无开始的欢笑声。

全场的学生听的非常投入，不自觉的被江学康的言语带入到了离别的愁绪中，跟着摇摇头。

也立刻体会到，明知相聚无望的别离，有多么的痛苦。

江学康聊了一会儿，又切入到了最后一个话题上：

“前面两种离别的形态，已经很痛苦了对吧？”

“相信很多同学的心里，其实已经有答案了。”

“比生离更难受，痛苦更长久的是什么……”

全体学生异口同声：“死别。”

江学康点点头：“没错，是死别，是天人……”

全体学生：“永隔。”

【方****：（哭脸）（哭脸）（哭脸）】

【糕**：（哭脸）（哭脸）（哭脸）】

【要*：真要破防了（哭脸）】

【坚***：哎，难过的情绪层层递进】

【强****：（大哭）（大哭）】

【五**：真的是要有人生阅历，才能将三种离别都体会到。】

【朵***：生离尚且能重逢，死别却是永无再见之日】

【话***：第一次在网上听课听进去了（哭脸）】

【……】

【叮！】

【强势发言：肾部健康+1，双肾吸收能力+1，寿命+10天！】

【叮！】

【强势发言：肾部健康+1，晨起能力+1，寿命+10天！】

【叮！】

【强势发言：肾部健康+3，镜子活力+3，寿命+30天！】

江学康渐渐拉起的情绪节奏，令线上与现场的同学们，完全带入了情绪中。

离别的三种形态，悲痛的逐渐加剧。

当最后落在生死上时，真正的能够直击人心。

“【十年生死两茫茫，不思量，自难忘。】”

“【千里孤坟，无处话凄凉。】”