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第五天2修（第3页）

老师该是怎么样的？像研究员一样将教材丢过来，勒令他十天内背完？

学校该是怎么样的？抽血、改造、做手术，直接将他丢到战场上实践？

不管怎样想，教育都不应该是这样的。

书本里……书本里有讲过怎么教书吗？

人之初，性本善……教不严，师之惰。

殷驰从记忆深处翻出这篇“科幻文”，若有所思。

于是他很快板起脸，严肃地看向西西，不怒自威，“好好听课，不许搞小动作，知道吗？”

他说完，停了停，等着西西反驳这忽如其来的、莫名其妙的指责。

然而从未上过学小姑娘重重点头，快快活活地答道：“好的爸爸！”

“……要叫老师！”殷驰努力鸡蛋里挑骨头。

“好的，爸爸老师！”

殷驰思绪卡住了。

他很快意识到，西西就像一团棉花，无论怎么揉捏，她都不会表露出生气。

这是不好的。

殷驰隐隐觉得不对。

但殷驰不知如何下手。

他从来都是乖戾的性子。哪怕在受制于研究所的那段时间里，他吃过草根吃过树皮，但从未吃过亏。

谁下令的语气不好，甚至今天心情不好，他都可能一时起兴，反其道而行之。

比如上次“救”边璞。

也正是因为这种狗都嫌的性子，堂堂一个人型秘密武器，才会在战后沦落到进监狱的地步。

——他的杀伤力可以抵一枚炸弹，可他敌我不分啊！

扯远了。殷驰决定反向思考一下，他不会教人，还不会杀人吗？

于是他开始了第一句教学，“杀人最重要的是快狠准。”

“颈侧、脑后、胸前……”他冰凉的手虚虚点过几个死穴，西西在下面有样学样。

“一枪、”这里没枪；

“或一刀、”刀刃泛着锋锐的银光，殷驰捕捉到西西眼中的跃跃欲试，飞快地收了回去；

“或一拳、”殷驰瞧了瞧西西的小胳膊小腿——那上面还有尚未痊愈的伤疤，以及不知从哪蹭来的新伤疤；

“……或一脚。”这个比较靠谱。

于是他指了指自己的腹部，“来，朝这来一脚！”

西西早就坐不住啦！

爸爸刚刚讲课的时候神情动作都超帅的，颇有“十步杀一人，千里不留行”的气势。

想到自己也能成为一名超酷的杀手……

但她不忍心踢爸爸，小姑娘站起来，仰着头，满眼犹疑，“会痛痛哦！”

“没事，”皮糙肉厚的殷驰挥挥手，“尽管来！”