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第7章 度日如年的感觉（第3页）

胡园长：

“华老师，给他们整理裤子！

看有没有穿反，有没有尿裤子，鞋子有没有穿反？并且要把衣服扎在裤子里。

头发没有梳理好的要梳好。”

华老师：

“嗯，好的！”

胡园长一边说一边示范：

“来，下面请小朋友们安静。一会我们的爸爸妈妈就要出来了。

比一比，看一看！

看哪一组的小朋友坐得端正，我就先请哪一组的小朋友过来。”

小朋友们立刻坐得端端正正的，生怕老师点不到他。

看来，每个小朋友都希望上来。

胡园长：

“现在请第一分组的小朋友到前面来！由华老师整理！

请第二分组的小朋友到我这里来整理裤子。”

大家为了维护班级生活，都拍手叫好。

胡园长笑着说：

“小朋友，不管上什么课都要遵守纪律，否则老师讲的很累，你们都听不懂。”

小朋友们一个个看着胡园长，渴望得到胡园长的表扬。

华艳玲很服气地看着胡园长，对小朋友的训练方法，她在认真揣摩为什么姬园长说的这些话，对小朋友的作用，应该是符合幼儿心理学的。

胡园长一边帮小朋友整理裤子，一边说:

“请小朋友们把《我是大班儿童》朗诵一遍，看谁朗诵得最好?预备起－-”

小朋友齐声朗诵:

“开学了，

我快快乐乐……”

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