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第10部分（第4页）

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29、蔓菁给中行的20封邮件（1）

范中行回到工厂，才发现，在他离开的这段时间里，沈蔓菁活的那是相当的精彩。

话说她借了车间里几个男孩子的摩托车，车间每天晚上要到十点钟才下班，而苏芳芳她们几个小姑娘所在的办公间下午五点半就下班了，沈蔓菁每天下了班，就骑着借来的摩托车，带着苏芳芳去市区的江边上玩，据见者传，沈蔓菁骑摩托，那是飞一般的速度啊，苏芳芳初始坐她车提心吊胆，后来习惯了，还嚷着“快点，快点，再快点”。到车间快下班时，沈蔓菁就会带着苏芳芳再飞回来，还人家小伙的摩托车。

再话说，某次厂里送货的师傅临时有急事不能出发，厂里会开那个小货车的人又不多，沈蔓菁自告奋勇帮忙，找了范中轩做向导坐副驾驶位子上，就去送货，范中轩后来跟范中行说，“弟，你知道不，她踩着油门倒车啊！差点没把我吓死。不过，她开车真过瘾呐，跟你有得一拼”

范中行汗，我什么时候也没踩着油门倒车啊！

再再话说，范中行的二哥范中明自己家没有房子，和老婆一起住在工厂的宿舍里，工厂在郊区，而两个女儿上学是在市区，到底不方便。因此两个女儿，13岁的炫菲和8岁的炫兰，都住在杨玲玲家里，炫菲今年初二，马上要升高中，英语成绩很差，邵明君不知怎么地打上了沈蔓菁的主意，请她给炫菲补英语，蔓菁反正也没什么事，就毫不犹豫的就答应了。每天下午，杨玲玲把炫菲带到厂里来，蔓菁就在办公间那个开集体会议的大圆桌上给她补课。

结果，炫菲要来厂里，妹妹炫兰也跟着要来，然后，15岁的炫辉和9岁的炫安也要跟着一起来。

A市的孩子，从小学起就要开始学英语了。结果蔓菁发现，范家的几个孩子，英语都没打好底，比如说，8岁的炫兰和9岁的炫安一个学英语一年了，一个学了两年了，居然连24个英文字母都认不齐。

这下好了，索性炖一起补了。

这样5岁的炫澈和2岁的炫薇就被剩在了家里，没人管，杨玲玲只好把他们都送到爷爷奶奶家去跟炫泽一起玩了。

范中行回到厂里，就发现了这样一个奇观，每天下午，范家几个小孩，在他范氏开核心领导层会议的圆桌边围了一小圈，由沈蔓菁集体补课。她的声音甜甜软软，英文讲的流利漂亮。她讲课的时候，办公间里静静的，那些女孩子都不说话，苏芳芳也跟着听，有时还跟着发几个音。沈蔓菁讲的很细，很认真，挨个教几个孩子，他们一个个都很听她话。

她的笑容很温柔，范中行看着她，觉得心里什么地方软软的。

然后，范中行发现，他离开的这20天里，沈蔓菁每天都有给他邮件，报告自己每天的见闻、成长和一些想法。

他饶有兴趣的打开一封看着，这一看，就一发不可收，一口气读完了20封邮件。

7月3号

“看书，思考很多理念，与这个工厂现时的经营范围没有直接关系，但是息息相关。

地皮批下来，扩大再生产，很可能以后就面临转型的问题。由被动转为主动，如何主动，始终等着别人的订单始终不是上策，如何变被动为主动，是一个难题，也是一门艺术。

创建自己的品牌：这中间的问题更多，远超过现在的业务范围，人才的储备和引进很重要，不是简单的照版制衣了，而要有自己的时尚感，创作力。要考虑衣服的版式，材质，搭配，陈列驱动。此是后话，暂且不提。

来日漫长，关键看领导者的决策和考虑。非一朝一夕之功。但该提上日程了。

当然，如果无此打算，就不用考虑那么复杂了。就是简单的扩大再生产，扩大订单，扩大信誉，扩大自己在同行业的影响。人脉，信誉，生产力……”

7月4号

”现在是夏季，工厂却在生产冬装。反季节生产的原因，除了节约成本外，应该还有更深层次的原因。

果不其然，问过师傅们后知道，生产，销售，消费，是一个周期，衣服从设计，到生产，到分配到各销售渠道，进入市场，需要一个过程，如果当季产当季的衣服，完全跟不上市场需求。

原来如此，真好玩……”

7月5号

“跟苏芳芳去市区玩。

坐虎坪至A市的车，工厂在中途，一端是虎坪小镇，一端是A市市区。

镇上有坝，沿江而设，晚上，有吃有喝，有露天KTV，蠢蠢欲动，蠢蠢欲动，想去玩。

市区亦有坝，沿江而设，坐船，不久即到J市。一江之隔哦，有机会真想坐船过去玩。”

作者题外话：这一节也是相当的纠结。

如果一个女孩子每天都坚持给一个男人发邮件，说明什么问题呢？

30、