她找到了属于自己的学习方法,并找到了与初中语文课的区别。
下课铃声响了,徐颖走出了教室,她想到外面呼吸一下新鲜空气。
于是她来到了假山旁,看着学校里培植的各种花草,繁星点点,点缀着美丽的校园,她看得出神,差一点就笑出了声。
不一会儿,上课铃声响了!徐颖飞奔进教室。
她的一声起立,同学们站了起来,异口同声喊道:“老师好!”
“同学们好,请坐下!”
姜海邻亲切地说:“同学们,有没有发现高中的课程与初中有所区别。”
姜老师在黑板上写到:请同学们浏览本单元课程,看一看本单元构成都有什么特点,这样的构成方式启示我们在学习中应该注意什么样的学习方法和策略呢?
第一单元有诗歌、有小说等,请你们用整合的方式学习,下面你们开始阅读,朗诵,该背诵的部分必须背诵,再结合课外作业完成。
北国风光,千里冰封,万里雪飘,只识弯弓射大雕,惟余莽莽…
诗歌是激情的文学样式,是抒发青春情怀的俱佳形式,是我们高中语文的开始,也是被证明了绝佳、成功的学习形式。
我们首先通过(沁园春、长沙),走进毛泽东激情澎湃的壮阔诗情,感受伟人指点江山的激情。
徐颖默默地读着,听着老师深情的朗读,她忍不住对伟大领袖毛主席以深深的的敬佩!
她喜欢诗词,喜欢文学,喜欢国语,也是爱国的象征。
因为不管何时,何地,永永远远都别忘了自己是一个中国人。
下课铃声响了,她看了看陆钟馗,他正坐在离她有两排的位置上,无意中,他转过头来看到了徐颖。
他打了一个招呼:“徐颖,周末回家吗?”
徐颖点了点头。
陆钟馗说:“为了你的安全,我当护花使者!”
徐颖笑着说:“今天才周一,还有四天。”
陆钟馗说:“周五最后一节课下课铃声响了,你可别忘了叫我一声。”
徐颖说:“好的,我记住了!”
因为从中学回家,还有一定的距离,两个人一起走,一个原因是安全,另一个原因是多一个人说话,不孤单!
徐颖正准备离开教室,陆钟馗又说:“今天下午放学后我带你去学校后面转一转!”
徐颖警惕地问:“学校后面,有什么猫腻?”
陆钟馗诡秘地一笑:“你放心,这里绝对不会有你小姨家后门的那些怪事,这里有的只是生活中的正能量,你就放一百个心。”
徐颖放心的伸了伸舌头:“好,那我就放心啦!”
接下来还有一节历史课,也是必修课,徐颖与陆钟馗都非常专心,因为他们知道学生的首要任务是学习,其他的事,都不是该他们关心的。
所谓的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这句话或许这个时候正派上用场了!
但是闲暇之余,徐颖还是忍不住去给母亲打个电话,打听他们现在的情况,弟弟去那个学校读书,身体怎样?
母亲总是对她说:“闺女,好好学习,天天向上,其他的事都不是事。”