陈教授说,“孩童的懂事,是从注意周遭人情绪开始的。
顾陆同学肯定非常会捕捉人们的情绪,以及拥有非常强的模仿力。
”
“以上种种,让顾陆同学以写作挣钱为主要思想,在看书的前提下。
”
陈教授说,“会对书籍产生依赖。
因为只有学习到这本书的内容,写出好文章,才有生活费。
”
“哦,”王记者醒悟了,“所以学习看的书,是他写作的靠山。
这样他会全力模仿。
又因为养成了这个创作模式,后续即便摆脱了生活困境,也难以改正。
”
“所以每本书的笔锋看上去都不同。
”
王记者举一反三。
少年先锋报的王牌记者脑子就是好使,陈教授点头,“对!
顾陆是非常独特的依赖性创作。
”
“教授不愧是教授,”王记者夸奖,“难怪互联网好多人都奇怪为何小顾的前后作品,文笔几乎没连贯性。
甚至有人猜测小顾是团体创作。
”
“团体创作是可能的推测,但这个推测不可能。
”
陈教授否认,“一个人能写出《平面国》《小王子》《少年中国说》这三部作品,会选择为人代笔?”
没错,王记者也是真是这么想的。
上述作品任意拿出一部,就足以在文坛初露锋芒。
给出多大的利益才能放弃啊?真以为人人都和周作人一样,因为汉奸罪导致作品不能署名?
“那为什么没出现其他的例子?”王记者问的问题都非常关键。
全球那么多人,比惨的话,生活在战争区的孩子童年更加惨。
为何千百年间只出现了顾陆?
“关于这点要深入研究。
目前来看,应该是天赋。
”
陈教授说,“他小学时就在零八年欢迎奥运的征文比赛中,获得了三等奖。
足以证明他从小就有写作天赋。
”
陈教授的研究比较细致,这篇奥运征文叫《五星红旗最闪亮时》和初中写的《我心中的长征》文笔差不多。
但《我心中的长征》水平有些跌落,甚至没小学时写得好。
直到《会响的影子》才又重新崛起。
“初一和初二没再参加任何比赛,肯定就因为家庭的事耽搁了。