郝欢心中沉声回答:“科目二,艺术栽培!”
系统咔咔运行:
“正在加载科目二训练内容……”
“加载完毕。”
“科目二【艺术栽培】训练开始!自动生成训练课题……”
“本次课题为:《梁山伯与祝英台》。”
“请认真观看作品,然后书写一篇艺术鉴赏观后感,届时系统会根据您的艺术鉴赏观后感进行指点以及评分。”
这时,郝欢在心里咆哮:“这系统怕是王乐欣派来报复我的吧!”
科目二的【艺术栽培】训练内容竟然是写观后感!
郝欢也是醉了,现实生活里,他让王乐欣写观后感,结果现在,系统却让他去写观后感!
所以,这算是报应吗?
只见眼前一黑,郝欢出现在了话剧舞台的前排座位上。
他环顾周围,不少人纷纷走了进来,找到自己的位置坐下。
郝欢有些懵逼,这不是看电影写观后感啊!
舞台,古风……
所以这是看话剧写观后感吗?
梁山伯与祝英台?
郝欢不知道这到底是什么意思,他坐了下来,等演员开始表演后,确定了这就是话剧表演。
然后,他看醉了……
这不是我没有艺术细胞,而是我不喜欢看这种话剧啊!
所以,接下来的艺术鉴赏观后感我得怎么写?
头疼的科目二训练!
不过看到最后梁山伯祝英台化为蝴蝶双双飞时,郝欢想到了他知道的另一个类似的故事。
二者,都是凄美爱情故事!
而且都跟化蝶有关!
他突然有点头绪了,这艺术鉴赏观后感好像可以交差了。
看完话剧后,郝欢发现自己又回到了那充满心理阴影的小黑屋!
观后感,竟然要在小黑屋里去写?
他无奈地拿起笔书写着。
一小时后,关于话剧《梁山伯与祝英台》的艺术鉴赏观后感写完了。
系统提示着:
“本次【艺术栽培】训练结束!”
综合评分:62
艺术素养:64
艺术鉴赏:60