在入学之前他经过了学校各方面的测试。
学校跟他们说,正正属于智商非常高的孩子,他们学校有专门针对高智商孩子设立的班级,一共八个孩子,正正就是其中一员。
正正很快就适应了学校里的生活。
他说同学们都很友好。
最让他开心的是跟同学交流很轻松,他们能听懂他的话。
明徵问他们平时都在交流什么,正正说他们在讨论宇宙空间,讨论编程,还讨论大自然进化。
“他们都很厉害,我还需要学习,我一定会追赶上他们的。”
正正一脸激励地给自己打气。
以前他没接受过这方面的正式教育,现在能有人理解他,并且给予他这方面的知识,他很高兴。
为了鼓励正正,平时他们的家庭活动都变成了陪正正去天文馆、博物馆、科技馆这类地方。
在暑假里正正还报了一个编程班,九月的时候他跟同学参加了一个全省青少儿编程大赛,他们的小团队拿了第二名。
第一名的团队是平均年龄十五,而且有着好几年比赛经验,所以这次输了比赛他们也没气馁,在第二年的大赛中,他们拿到了冠军。
正正是一个非常优秀的孩子。
他比这个年龄阶段的孩子都要沉稳安静,有时候他能一天时间都用来读书。
作业从来不用辅导,每次都超额完成。
成绩名列前茅,跟同学一起拿了很多全国大奖,在三年级时还和同学一起去国外参加了奥数大赛拿回来了奖牌。
他的事情都能自己做,房间收拾得整整齐齐,衣服也能自己洗。
起初明徵觉得孩子太懂事也不好。
后来事实证明她的担心是多余的。
正正就是那种非常自律的孩子。
明徵从来没觉得养孩子这么简单。
直到她的亲女儿,郁澄大小姐上了学。
现在的孩子幼儿园就要学习小学的知识。
只只开始学算数和拼音。
“二加五等多少?”
明徵扶着额头问。
“七!”
只只非常洪亮的声音回答。
“七减二等于多少?”
“九!”
只只眼神和声音都非常坚定。