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第226章（第1页）

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既然在咸阳学宫当老师都能得到这么好的待遇，那如果能成为大秦的官员呢！说不定会直接让儒家一跃成为百家之首，到时候他淳于越肯定就会成为新的儒家领头人。

而以上这句话，就是荀子从与淳于越唇枪舌战中得出的结论，在领会读出他的野心后，荀子终于确定大儒淳于越确实已经将儒学学歪了！这样的人被划出老师的名单也好，不然肯定会误人子弟，让他教出来的学生估计基本都会成为他思想的傀儡，那样就太糟糕了！

都是一个路子教出来的学生怎么能好，孔子的因材施教的想法岂不会因此毁了！

想到这里，荀子就把自己的担忧跟雍月说了，而雍月在不停赞同点头的同时，还在心里震惊她家老师是预知帝，历史上的扶苏可不就是被这么教傻了吗！？当老师的为了主张自己的政治观点，教弟子去捅亲生父亲的雷点，可不就是把孩子教歪了，哪怕扶苏在君子如玉也掩藏不了这孩子傻的事实。

哎，如此看来，还是她老师荀子会教人，不然也不会教出两个反骨，先是弃儒学法最后却还都留名史书。

这样想着雍月就觉着他家荀子老师当真是个好老师……嗯……好老师！？

雍月眨巴了一下眼睛，然后用探究的眼神盯着荀子，一阵头脑风暴。话说自己是不是傻了，明明最好的老师就再眼前，她为什么还要舍近求远呢！？

察觉到雍月诡异的眼神，荀子放下手中的老师名单看向自家小弟子，“月儿这是怎么了？为何如此看为师？”

“嗯，没什么，就是想问老师点事？”

嘿，这可就稀奇了！他家小弟子竟然还会有疑问问他，要知道这小丫头片子别看不大，想法可不少，而且主意正得很。也就是他看出这孩子一心向善，诡中有正，所以才放任她顺着自己的思想自由长大。可是现在这孩子竟然会有疑问，这就引起荀子的好奇了。

“哦，什么事，你问吧！”

“月儿就像想问一下，老师你还想不想收弟子，一个三岁的宝宝平日里特别乖也特别孝顺的那种！”

“啊！？”

荀子狐疑的看向雍月。

雍月正色的回望荀子。

两个人大眼瞪小眼互相对视。

而也就是这互相对视，瞬间就让荀子察觉出了异样，貌似可能大概差不多他手中的这份老师名单不是他想的那样。三岁的，特别乖，还很孝顺……

想到雍月的身份，想到她家符合这个年龄段的娃，大热天的荀子瞬间就觉得后背凉飕飕的。果真如他所料，他家小弟子确实是想背着他搞个大的，什么三岁特别乖的宝宝，这孩子说的不就是秦王的长子吗！？

合着他手上的名单不是再给咸阳学宫招老师，原来是给她的大侄子选老师啊！

这孩子可真是能耐啊，一声不响的就搞出这么一件大事，还好自己好奇顺嘴问了，不然等这名单呈上，秦王嬴政一个令下自己就真的赶鸭子上架了！

等等，不对啊，这名单上面好像没有自己的名字！？

好的盲生，你发现了华点！

“月儿，你老实跟为师说，这份名单上面写的人是不是给秦王大公子选的老师。”

“对啊，怎么了？”

“那为什么这里连淳于越那个歪儒的名字都有，却没有我的名字！？”

没错，凭什么淳于越那个歪儒的名字都有，却没有他荀子的！不是他荀子自夸但是作为老师他自认为自己绝对比淳于越强，可问题就出在为什么名单里有淳于越却没有他，被淳于越这个歪儒比下去，他绝对不能忍，荀子觉得他家的小弟子的给他一个合理的解释！

“呃，原来是着问题吗！？”

雍月无语的挠了挠脸颊，都说老小孩老小孩，他家老师荀子好像也不妨多让。都这么大年纪了，还非要在这上面挣个高下，也挺让人无语的！不过雍月也不傻，这话她可不能说出口，不然就真把人得罪了。

然后雍月眼睛一转，脑筋疯狂运转后解释道，“这也是没办法啊，我也不是真把老师剔除在外。主要就是我身为弟子，怎么可以给老师安排活计。所以老师的名字自然不可以写在拟定的名单上，至于说淳于越……”

想到历史上这个人干的那些事，雍月想也没想的就直说道，“本来就是想凑个数，写完我就后悔了，然后就把他的名字剔除，就是老师你看的那样……”

解释的很好，下次还这样！甭管小弟子当时是以什么缘由写上的，反正在听完她的解释后，荀子这回是高兴了。然后话又转到了之前的问题上，“月儿，你说的想让我收下的三岁宝宝其实就是你家的……”

荀子意有所指的瞄了一眼咸阳宫的方向，见雍月连忙点头，便知道自己猜对了。随即叹了口气，又接着问道，“你为何会这么想，怎么就让老夫我……”

“哎，这也是没办法的事，还不是让那个淳于越逼的。”雍月叹了口气，便将自己之前忧心考虑以及荀子断定的事情结合一下，跟荀子说了。

这回荀子懂了，原来是这么回事！他家小弟子原来是在未雨绸缪，预防万一啊！虽说当今秦王嬴政偏爱法家，但是以如今的情况来看，他会将淳于越安排给大公子做老师，好像也却有这个可能！

而淳于越为了压自己一头，也确实会将大公子按照自己的想法教导，到时候……

想到这里荀子倒吸一口冷气，细思极恐，难怪小弟子会这么忧心！

不过又想到就算如此忧心，小弟子都不忘先询问自己的意愿，荀子有感到些许欣慰，觉得自己没白教这个孩子。