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面谈ab面（第2页）

“一上来就考哪。”有人在嘀咕，被老师听见了，老师笑道，这不是考，这是问卷，是帮大家梳理育儿心得，也有助我们了解孩子成长信息。

南丽、夏君山两口子，一起看问卷上的题，“我最喜欢的食品是________”（爸爸填）、“我最喜欢的风景地是________”（妈妈填）、“最打动我的一本书是________”（爸爸填）、“我孩子最喜欢的礼物是________”（妈妈填）、“我孩子最难得的一次体验是________”（爸爸填）、“我们对孩子最大的期待是________”……

两口子填到“双休日我家经常一起参加的活动是________”，他们填上了“补课”，还觉得挺机灵的，这说明有多重视学习啊。呵，也确是事实。

接下来，就大眼瞪小眼了，依然是填空，每题5分，你填吧——“子曰：‘弟子________________，出则弟，谨而信，泛爱众________________，行有余力，则以学文。’”、“子路曰：‘愿闻子之志。’子曰：‘老者________，朋友信之，少者________。’”、“一粥一饭，________；________，恒念物力维艰。”、“凡事________，得意不宜再往。”、“文章当以理致为心肾，气调为________，事义为皮肤，华丽为冠冕。”……

交了卷，吐着舌头从教室里出来，接下来才是真正的大戏，夏君山和南丽也被分开了，因为工作人员说如果一家来了两位家长，派一人做代表参加“家长面谈”就可以了，另一个可以去做问卷。

前者，就是传说中“可能会连累孩子”的“家长面试”，众所周知。

而后者呢？什么，还要做问卷？刚才不是已经做了吗？

工作人员说，这次是“自愿”，反正你们在外面等也是等，如果有兴趣，可以来做做题，问卷上的题有一定难度。

哪怕再“自愿”，这项目既然摆在这儿，家长多半都会参与，不参与万一对小孩不利呢。

那么谁面谈谁做题？一众爸妈，有人犯难。工作人员笑道，代表家庭最高水平的去“面谈”，比较会做题的去做问卷呗。

他说得有些调侃，却影响了南丽、夏君山今天的决策。

原本，这“面谈”该由妈妈南丽担当，但此刻南丽突然改了主意。她想，不是说做题很难吗，自己陪欢欢做了两年奥数习题，这方面一定强过老公，而“家长面谈”呢，自己虽已做足准备，但老公夏君山是每天上课的人，表达不会弱，甚至可能更好，不是说代表“家庭最高水平”吗，他博士、教授这名头，去外面官场、职场竞聘可能没啥用，但在这教育的场子里还是相当拿得出手的，再说，看今天这些家长的样子，参加“面谈”的多半是妈妈，去了他这么一个男的，会给人更多印象，加上他是大学教授，对小学面试老师来说，心理上会有些仰慕吧。

还是爸爸去面谈吧。

南丽料事如神，这个选择没错，当夏君山走进“家长面谈室”时，他发现，除了自己，这一组其余5位全是妈妈。

他跟这5个妈妈围坐成一圈，被一位利落、靓丽的女主考官轮番提问。

女主考官问她们较多，问他较少，她问她们的问题较难搞（有两位妈妈回答时身体和手脚都在发抖，如“坊间传我们学校压力大作业多，你怎么看，你希望压力如何”），她问他的较单一（从他的职业，向他提了有关英语教育的几个问题。这是他的专长哪），这也没什么好奇怪的，谁让他是男人，育儿的事，总是妈妈为主，没人会太为难男人。

所以，从这个角度说，他是顺的，让他这个爸爸来，也是对的，尤其让他这个大学教授去应对小学面试女性考官，也是符合逻辑的。

南丽的A面。

南丽走进教室，卷子发下来，一看题，她心里叫苦，满目图形，也不知是啥意思。

她盯了一会儿，知道是考逻辑。而耳边，其他家长在发出“嘤嗡”之声。南丽知道他们也做不出来。

她心里就起了情绪：考个小学，可把爸妈考到墙角里去了，看样子今年要从4000多娃里选出这5%，200个，在考智商遗传学理了？

她想，别到时小孩过了我没过，砸在我这妈的手里了。

她让自己静下心来，赶紧做题。后来她做出了几道。

她想，这么讲来，由我来做题也是对的，总比老公能多帮超超弄几分回来。

这一天中午12点，当南丽、夏君山、超超“三人组”从校门口出来，这一切总算过去。

大人小孩的脸上，都有透了一口气的神情。

作为女人，南丽的情绪比较兴奋，话比较多。

她对老公说，这题目坑爹，但估计别人也做不出多少。

她对儿子吐舌头，把自己的脸贴在他像被考得像小苹果一样红彤彤的脸颊上，说，妈妈如果是笨妈妈，你别怪妈妈噢，怪不怪？

她又扭头过来，对老公说，真是措手不及，我敢肯定，明年会有更多的妈妈去“考能”上家长鸡血班，你信不信？

果然，她话音刚落，一群等在校门口的培训机构的人，向他们拥了过来，请他们回忆刚才考了啥。

每一个牵着小孩出来的家长，都会被他们如此虔诚相待。

而南丽一家，也像多数刚考完情绪还沉浸其中的人一样，乐意倾诉，他们仨东一句西一句地回忆着，那些人飞快地记录。