面上责怪向绵绵没有主动上报,实际是在给下乡青年办的人解释她是有原因的。
向绵绵确实不记得了。
她沉浸在甲烷厂的机器图纸和电脑的改进方案里,根本无暇关注其他。
谁知道下乡青年办收紧了政策,非要拉人下乡呢?
跟吴师母交谈了一通,下乡青年办的人就开始打退堂鼓了。
他们工作这么多年,又不是真的小年轻,头铁的非要遵守每户必须下乡一个的规定。
向绵绵这个年纪能被中专特招,那肯定是有两把刷子的。
真要是给人拉走去下乡,他们也太对不起这些年工作的经验了。
都怪那个年轻人举报说向家有人不遵守规定,最小的女娃不肯工作赖在家里吃喝,这不是谎报军情害他们吗?
这种人才拉去下乡,校长指不定要吃了他们,谁家里没几个娃上学,真不打算上中专了?
于是确认真伪后聊了一会儿,他们就礼貌的告辞了,留师生俩自己聊聊。
向绵绵想着出都出来了,正好换换脑子,就跟吴师母聊起来:“也不知道他们从哪得来的消息,非要拉我下乡。”
吴师母戴起眼镜织毛衣:“新规定,家里孩子必须有一个下乡,你家可不就剩你了?”
上头五个哥哥姐姐全都上班的上班,参军的参军,就剩向绵绵好拿捏了。
向绵绵的脸上映照着跳跃的火光:“都这么多年了,咋还一直下乡啊,农村接受得了这么多人吗?”
又不是无底洞,58年下乡政策开始十几年时间了,农村基层接收了很多有识青年。
但是总有饱和的一天吧?
吴师母摇摇头:“这谁知道呢,反正你记得正月二十一来上课,说起来今年维修多开了两个班,增加了两个老师。”
“啊?除了我,另一个老师是谁啊?”
吴师母想了想:“据说是市里调过来的大学生,还挺年轻。”
他们都以为会从老教师里面抽调,没想到是从上面直接派下来。
向绵绵来了点兴趣,六十年代的大学生啊,这可真是凤毛麟角的存在,不知道修理手艺咋样?
她有点期待开学了,想共同探讨一下,搞不好能给电脑设计提供点灵感。
师徒俩又唠了点家常,向绵绵被师母强硬地留了中饭才回家。
她心满意足吃得饱饱,回到家一看自己的桌子,这才发现手稿被偷干净了!
甚至找遍了屋子,怕自己记错了放到别的地方,结果全都没有!