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第204章（第1页）

包老师看着自己手边的文件，一愣：“还有奖状？”

学会知足：“是啊，有奖状的，这次复赛直接评定各省的一二三等奖，当然有奖状。”

看着包老师的上一条回复，这位老师就猜出来，包老师他们学校的学生肯定也赴了自家学校学生后尘——都没拿奖。

他还记得上次考完后，一中的学生们围着实验中学那个女生，说‘大家科大见’。

看来，科大是见不了了。

包老师那边正在输入中了几十秒，以中老年人最快的手速发过去一条消息：“不是啊，我这边只有一个文件，写了恭喜贵校两位同学进入语文报杯总决赛，暨语文报杯·科大夏令营啊，上面写了时间和地点，我正打算给学生们订火车票呢。”

学会知足：“……”

实验中学往年没有学生进入过复赛，更别说拿奖了。

包老师很慌：“我这真的没有奖状，是不是编辑组漏发了？这可怎么办，我的学生至少也是一二等奖吧……”

学会知足郁闷的把另一个学校老师转给他的文件截图发给老包。

上面写了——进入决赛的学生默认为省级一等奖获得者，其奖状在决赛时一同在台上授予，不再单独寄给各学校。

老包：“谢谢谢谢，太感谢你了。”

学会知足：“……”

当然，除了语文报杯外，全校通过数学竞赛预选赛的人还是有接近十个的，其中高一年级有四个，高二年级有五个。

他们九个的名字被教导主任郑重的写在红色纸张上面，张贴在全校公布栏上，彻底把黄毛和田卓的处分书给盖掉了。

整个一班都为此沸腾了：“全校唯二的语文报杯决赛，还有数学竞赛联赛！乔神牛逼，风哥牛逼！”

“发出了羡慕的声音，真不愧是大佬啊。”

“风哥最近好像一直都在写语文阅读理解，这个对提高语文成绩好像很有帮助的样子，我们要不要也买点回来写？”

“有道理。”

有次自习，老包抽空来班里晃悠一圈，就看到大概有多一半的人都在写语文阅读理解。

老包很迷惑，随便揪出来一个夏诚询问。

夏诚说：“大家不是觉得写这个对提高语文综合能力有帮助么，于是我们就都开始写了，万一下次能入选语文报杯呢？”

老包：“……”

虽然但是，这群平时只刷数理化的学生能多点心思在语文上面，他也能安心不少。

随着天气越来越热，学校总算给教室的空调通了电，每个教室都关紧了门窗，生怕冷气被漏出去。

除了、除了被迫打扫厕所的一行人。

大热天的，走廊里又没有冷气，他们还得天天打扫完卫生间，才能回到教室去休息，这日子简直了。