操场的跑道上,头发须白的校长咧着一张灿烂老脸,站在话筒前做简短发言。
学生会的核心四成员,北原贤人和中村站在校长左侧,高梨和柏木站另一侧。
北原贤人面无表情地盯着G班棚区,那里有一只居心叵测的小调皮蛋,她一直顾盼四方,用衡量货品似的琢磨眼神,打量着四周每一个女孩子,不时还踮脚望向高梨絮风的位置。
校长终于讲完话,将操场交给学生们,北原贤人稍稍侧过头,小声说道:“中村,看到那个小女孩了吗,一直四处乱看,行为非常可疑的那个人,待会你务必看紧她,别让她乱跑。
“看到了,她是。。。。。。?”
“我妹妹,你叫她海己就可以。”
“啊,北原君的妹妹?!。。。。。。哦,我知道了!”
北原贤人收回视线,继续看向走上来的青春靓丽女孩子们。
体育祭当天会有舞蹈表演,炒热气氛,由各班级自发选举组成的体育委员会来编舞,表演服装也全是自行设计,并购置布料自行缝制。
操场喇叭播放欢快动感的伴奏,打扮清凉的女孩子们一齐元气满满地活力热舞,而远处的班级棚区,也纷纷响起了男生们捧场的搞事口哨声,有些女孩子也在跟随着音乐一起瞎跳摇摆。
这就是高中生的青春啊。。。。。。北原贤人远远看着,内心不由感慨道。
他将接下来的节目表递交给高梨,高梨絮风接过手,心里默念稿子。
五分钟的活力热舞结束,现场气氛明显炒热了不少。
高梨絮风走到话筒前面,先照着稿子念了一段开场白,然后她话语一顿,切入正题说道:“接下来是演奏部的合奏表演,《万籁俱寂的夏夜田野》。”
紧接着,操场跑道另一头,菅原部长拿着一根指挥棒,带领几十号人,他们怀里抱着大大小小的乐器,来势汹汹步入正场。
菅原部长背对观众,动作柔和的挥舞指挥棒,很快,小提琴开始悠悠独奏。
中村佑希好奇的小声问道:“北原君,乐团指挥真的有用吗?那根小棍子又有什么用?”
一个老生常谈的问题,许多人都不理解,指挥家手里的小金箍棒,究竟在瞎比划什么,似乎有他没他也没什么区别。
北原贤人小声解释道:“他要运用各种手势、表情和肢体动作,去协调和控制多达十几个声部的演奏速度、力度和感情,存在不可或缺的重要。”
“你想一想,多达十几个乐器声部,如果没有指挥来定节奏和感情,每个人只顾自己心里的节拍,一旦乱套,很容易发生连锁反应,一连串带歪其他人。。。。。。那就是一出现场惨案,惨不忍睹的混乱,合奏速度会越来越快。”
说起来,乐团指挥者行列里,也不乏特色满满的奇葩者,他们的“精彩演出”——静若处子,动若疯兔——甚至能盖过声势浩大的交响乐。
有的指挥家在指挥时,他身段玲珑风骚,屁股扭呀~扭呀~扭呀,指挥和尬舞两不误,充分演绎什么叫做“去指挥不如跳舞”。
有人如同磕了嗨药,甩着艺术气息十足的爆炸卷发,热血沸腾的大力挥拳,口型咆哮,就差大声吼出“向着胜利前进前进前进!”
也有小姐姐指挥家,她眼神冷酷地“右手舞剑”,动作潇洒霸气,落幕时“挥剑斩首”,洒掉“剑锋”鲜血,再优雅的抬手一撩齐肩短发,莞尔一笑,酷到足能迷倒和掰弯万千少女。
更有的指挥家,他表情狰狞,力拔山兮气盖世的态势,像大仙施法,张开双臂!呼风唤雨!翻天覆地!叱咤风云!
还有人“虚空比拼内力”。
有人现场教学“超级赛亚人变身”。
有人像罹患帕金森,现场表演“痴呆木偶戏”。
这些都是进入忘我状态的奇葩指挥家。。。。。。北原贤人内心颇为好笑,他收回注意力,继续观看管弦乐合奏。
部长的指挥动作中规中矩,相比人来疯的诸位大仙大圣,他动作温柔得简直像柔弱小女子。
首席小提琴带领乐曲渐进,单簧管轻柔衔接,继而短笛和沙锤一齐模拟风声,宁静夏夜的田野气息扑面而来。
但演奏效果也就那样吧,泛善可陈,北原贤人实在提不起多大兴趣,无聊倾听着。
直到承上启下的萨克斯声部响起时,北原贤人才蓦然意识到,这是不是一场简单合奏。
本是晚风轻拂的夏夜田野,一只小野猪突然蹿了出来,它自由欢快的奔腾嚎叫,在一众整齐的合奏中异常醒耳,仿佛在说:都别动!现在由我来引领节奏!
北原贤人在心里低叹了一声,完了,惨案现场来了。