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第33部分(第2页)

“人家喊非礼了吗?”

“那倒没有。”

“没有,就是正常现象。”

“可他们之间好像没有什么感情?”

“谁一开始就有感情,有感情的都离婚了,你管人家有没有感情干什么!”

“可是,他们用金钱做交易,300、500的。”

“嗨,这年头啥事不花钱,花钱了就非法了,那非法的事情也太多了!”

“那不是害人吗?”

“你认为害人,你可以不去,你让那些不认为害人的去,总可以吧!”

呼延谨严重哽住。

“你不会是嫉妒人家有钱吧,现在有的人心态不平衡,见不得别人享受生活,动不动这个举报,那个举报,搞乱社会秩序!”

呼延谨想好的话,全部断落,再无声息。

呼延谨举报失败,那些姑娘们的面容重新浮现在眼前,是的,那些姑娘们需要来歌厅消费的顾客,而不需要来一次k歌就打举报电话的异类。

如何做最好的顾客,呼延谨已经思考了很久。

第二次来k歌的时候,他把这些天积攒的智慧全部应用而上,他希望能交上一份满意的答卷。

。。。

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第一百零七章 第五次举报

呼延谨读研究生那年,发现教世界史的老师是个反动学术权威。

呼延谨第一次觉察出异味是老师讲到了义和团和八国联军。

老师说:“八国联军本来要在中国寻找新的代言人,义和团是他们考虑的一个政体组织,可是义和团对八国联军非常不友好,导致八国联军重新联合清朝政府,剿杀了义和团……”

这里,老师把八国联军看作是一个可敬可畏的组织,把义和团看作是一个不合时宜的组织,虽然眼光比较独特,但比较严重地挫伤了呼延谨等同学的爱国主义情感。

呼延谨第二次觉察出异味是老师讲到了汪精卫和抗日战争。

老师说:“汪精卫年轻的时候亲自提着炸弹炸清朝政府的亲王,是反帝反封建的战士,后来提出和平建国理论,蒋介石说他是汉奸,后来舆论工具一起上,说汪精卫是汉奸,你们想想,蒋介石本身就是国民党反动派的总头目,反动派总头目说的汉奸,能是汉奸吗?……”

呼延谨想起一句什么话来,敌人的敌人是朋友,按照这个逻辑,蒋介石国民党政府是我们的敌人,汪精卫是蒋介石的敌人,那么敌人的敌人汪精卫当初应该是我们的朋友。可是呼延谨熟悉汪精卫这个历史人物以来,一直把汪精卫当作反面角色看待,一直把他当作亲日的大汉奸看待,历史老师非汉奸论还是惹得呼延谨咬着冷冷的牙。

呼延谨再次觉察出异味是老师提到南宋的岳飞和他的抗金故事。

老师说:“岳飞虽然会打仗,能打胜仗,可是他目中无人,皇帝发他十二道金牌都置之不理,没有组织性、纪律性,把军队看成是他自己的军队,所以他的死一点也不怨。”

呼延谨气得差点把老师揪下讲台,问问他是谁叫他胡说八道的。岳飞可是呼延谨打小起就熟稔的民族英雄,哪能容得老师这样胡扯。可是师道尊严放在那里,呼延谨还是忍住了。

呼延谨第四次觉察出异味是老师为小燕子辩白。

小燕子是一个演员的艺名,有次她穿了日本军旗装,引得全国人民同仇敌忾。

老师说:“日本军旗被女人裁做衣服穿在身上,军旗的效果就不灵验了,军队就没有战斗力了,小燕子不怕日本军队报复,需要多大的勇气啊。”

呼延谨对这样的认识,不置可否,可是全国人民都反对总有反对的道理,你小燕子是名人,能不能不打擦边球,擦边球不是每个都打得中的。

呼延谨最后一次觉察出异味是老师公开反对爱国。

老师说:“国家不可爱,何必要爱国。历来的爱国主义,都是徒增加国与国之间的对立,引发世界矛盾……”

这言论反动得可以,要求学生抛弃爱国主义,有奶便是娘。所谓老娘丑,就把老娘扔了。

世界史老师终于触犯众怒,虽然在言论自由,出版自由的民主共和国,学生还是联名抵制这位可以不爱国的老师。

校方收到历史研究生班学生的联名抵制,不得已让世界史老师停课一年。

世界史老师停课一年的过程中,跑了许多爱国主义基地,实地勘察和研究,矫正和反思,他发现,因为过于喜欢标新立异,把老祖宗的东西忘得太多了,把外国人的东西想得太美好了,他贵为硕士生导师,竟然始终没有上好爱国主义这一课,竟然一直在误人子弟。

呼延谨的这次举报并不是一个人的行为,是全体学生的集体行为,所幸这次集体举报挽救了他们的老师,挽救了他的反动立场,他懂得迷途知返了!

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