萧春花与六班的小男生全身上下的高定,给张平安留下了深刻的印象。
“马上你们会知道了。”
阮老师含笑将一打浅黄色的符纸交入坐在第一排的同学手中。
“发下去,一人两张。”
张平安用手指捻了捻到手的符纸。
相比正常的符箓用纸,纸张纹理粗糙,摸上去更加厚实。
“将笔准备好。”
“来,看投影。
找到你们的主修灵力。”
雪白的墙面上投影了一张巨大的表格。
表格按五行分类,金木水火土后对应的是一段咒语和几个手势。
张平安对着表格将木、金、火相关的手势都飞快地比划了一遍。
体内的灵力跟着手势的变化发生了一些波动。
班上的同学们开始小声背诵咒语,一时间周围的灵气被搅动得活泼起来。
“念咒,掐诀,将你们想要封存灵力在符纸上记录下来。”
张平安口唇微启,十指翻飞。
随着咒语,火灵气向他的身边聚集,涌入他的身体。
十指牵动了体内的灵力,集中成一束,冲向指尖。
握住笔,张平安心神合一,握着笔的右手在符纸上涂抹出一团线条。
收笔,一丝火灵力被封存在符纸之中,成功了!
“哇,啊。”
班上传来一群小朋友的惊呼,空气飘过一股烧焦的气味。
张平安抬头,前方一位同学的桌面燃烧起小火。
阮老师对此情形司空见惯,桌面的上方降下一个小水球,小微火灾瞬间被扑灭。
教室里小灾小难频出,全班一时人声鼎沸,嗡嗡作一团。
还有一张符纸。
张平安收敛心神,这次却没有念咒掐诀,他只是装模做样地比划了一番。
宁神静气,火灵力涌向笔端,笔走龙蛇,符纸上再现一团扭曲的线条,火灵力成功地封存其中!
天赋,这就是天赋!