莫明兰戳了一下秦芳晨的脑门,说:“你难道不知道你大伯也是在s市上的高中吗?就是你爸爸任职的那所学校。”
秦芳晨震惊,卧槽,她是不是错过什么了?
秦芳晨扒住莫明兰的手指,说:“妈妈,爸爸任职的高中叫什么?”
“光华高中,真没见过你这么不关心家里人的闺女儿。”
秦芳晨脸上的震惊更甚,没想到,她也是有后台的人!
光华高中,这名字光明高华,实际上,这高中也是十分的光明高华。这高中不同于其他的日制高中,这高中虽然也上语数英物理化,但重点却是艺术!他们的分班都是钢琴班、小提琴班、古琴班、古筝班这种以乐器命名的。有音乐就有其他的艺术项目,像是绘画,绘画里又有国画,油画,素描……除此之外,陶瓷,戏曲,书法,就是小众的刺绣也能找到!
别看有那么多的班,但是光华高中注重的是质量,而不是数量。所以,每个班顶了天了,就是十个。能进去的要么是钱和权逆了天的,要么就是艺术天赋逆了天的。
秦芳晨还记得这个学校是她为了让主角受进去里面进修的。而莫家能被称为音乐世家,那音乐上天赋还是不容小觑的。所以主角受才半被主角攻威胁,半是欢喜地进了光华高中。虽然这中间都夹着各种啪啪啪,但是被挤得快要消失的剧情君还是被秦芳晨给挖了出来。
这光华高中可是一个大副本,这里面集齐了各种炮灰……
这个时候居然说她爸是光华高中校长!!!
秦芳晨各种失魂落魄,这时候莫明兰说:“秦芳晨,你发什么呆!”
秦芳晨回过神,是了,她表哥也没有被绑架送到小山村里。而她表哥也不是三脆主角受,就说表哥身边的陶天……在她连续失眠一个星期以后,终于想起那货在那本充满啪啪啪的小黄文里,也是boss级的人物来着……
尽管现在剧情尚未开始,但可以预见,那本小黄文里的情节是不可能发生的!也是这一点,才让数次想要明说,却被各种各样的原因打断的秦芳晨觉得就算表哥不知道所谓的剧情也不要紧。
秦芳晨说:“妈妈,你说我学剑舞怎么样?”秦芳晨将所有的艺术给扒拉了一遍,最后找出一个比较符合她性格的艺术。
而光华高中的校长是她爸爸,放放水总是可以的吧?
莫明兰额头爆出青筋,这家伙又开始盲目自信了……
莫明兰没好气地说:“你还是乖乖去上其他的高中。我和你爸丢不起那人。”让秦芳晨学个乐器都和杀了她一样,让她去拉筋练柔韧度,她还不炸起来?而秦芳晨的三分钟热度竟然能够坚持武术班,倒是让她和秦慕枫惊讶不已了。
秦芳晨:“……”没事,表哥来了s市,她还怕和表哥见不着面?而且,那个时候,陶天也该被司家人带回去了吧!哼,现在就先让他呆在表哥身边。
第27章 呵呵哒027
莫雨笙转身就去找陶天商量一下跳级的可能性,陶天的性格沉稳,能够依据他目前的情况给他最合适的情况。先前他只是抱怨一句一年级的课本太简单,第二天陶天就从启航的图书馆里找出两本文字演化及起源的书给他。
将陶天带的书,和一年级的课本结合起来,莫雨笙也才发现一年级课本之后所掩藏的深刻含义。这也让莫雨笙乖乖呆在一年级的教室里数天,当然,一开始莫雨笙是不解其意的。
举个例子,“樂”乃“乐”的繁体字,我们可以从繁体字的“乐”来了解这个字。商代并无丝弦乐器,而木字上的两个“8”代表的是骨哨、陶哨和陶埙上;有两个或两个以上的发声孔。到了周代,乐器增多,所以才在两个“8”之间加上了“白”,这个“白”代表的是钟、鼓形,拟示多类乐器。最下面的“木”则是表明乐器置于木架之上。一下子,“樂”便跃然于纸上,形象具体、生动活泼……
而为莫雨笙释疑的萧老师也让莫雨笙侧目,他原本是真的意味这位萧老师的责任就是做幼师保姆来着……还真是对不起了!
萧老师也同样因为莫雨笙的疑惑,而记住了莫雨笙。在一群只知道调皮捣蛋(虽然有所克制,但还是让她头疼不已)中,出了这么一个乖乖牌,想让人印象不深刻还真难!
越是学习,莫雨笙便不可抑制地生出了,简体字怎么缺胳膊少腿的感觉。莫雨笙已经初步触摸到了华夏字字形字义的规律,正是着魔的时候。
有一次,莫爷爷看到了莫雨笙的痴迷,诧异之余,也没有多说些什么?只是第二天,莫爷爷带着莫雨笙去见了一个老朋友。这个老朋友毕生痴迷于书法家,在书法一道,也是一个大拿。过后的每天,莫雨笙就多了一项日常任务——认字,练书。连带着练字的还有陶天,陶天在莫雨笙痴迷于汉字的字形字义的时候,也连带着一起学习。
两人的日程本就不大相同,一人读一年级,一人读三年级。而放学以后,一人钻进琴房,一人就去了书房努力学习。可以说,要不是陶天的主动,以及莫雨笙的放任之下,两人那浅薄的友谊早就断裂了。
而这一次,两人一同练字,这倒是两人难得的相处时间。哪怕在此过程,他们鲜少交流,但那种静谧夹杂着温馨的氛围,令人很是舒服。
陶天侧头看了看专注于黄纸黑墨上的莫雨笙,笑了。
回归正题,就算莫雨笙再怎么痴迷,一个月的时间也足够他将一年级的起步文字给摸熟了。特别是一年级的课本学的都是些“口”、“木”之类形状简单,和生活贴近的词语。这类词语的繁体与简体大多相同,唯一的例外应该也就是“乐”字了吧?!
…………