凡星:“吉他是死的,乐团是活的啊?”
“这就是指挥家的特别之处。”
穆康说,“你操控吉他,而指挥家需要操控人。”
凡星不解道:“操控人?”
“业界有句流传甚广的话:‘没有不好的乐团,只有不好的指挥’。指挥家通过乐团向听众传达自身对音乐的体悟,在这个过程中,乐团是乐器、是媒介。”
穆康详细地说,“因为演奏员都是人,指挥得和他们进行深入沟通,既要讲解对音乐的诠释,又要挖掘乐团自身的潜力。”
凡星喃喃地说:“这也……太难了吧?”
“非常难。”
穆康严肃地说,“好的指挥家掌控全局,能让乐团成员全身心地理解自己、信任自己,这是指挥之力。”
凡星若有所思地点了点头。
“Evan就是这种指挥家。”
穆康骄傲地说,“我很多朋友,比如说你见过的邱黎明邱首席,都叫他林指,不敢叫他Evan。”
“因为他们认可他、依赖他、臣服于他,心甘情愿成为他手中的乐器。”
“说得极端一点,在音乐中,Evan是他们的主宰。”
陈雪好不容易插上话了:“听起来很抽象。”
“不抽象。”
凡星肃然道,“上次录配唱时就是这样,看着Evan就像有了主心骨似的。”
“他很多时候要引领几十上百人,曲子也比你的难很多。”
穆康说,“带你自然不在话下。”
“我有点懂‘指挥之力’的意思了。”
凡星深有感触地说,“感觉只要跟着他,就不会出错。”
穆康点点头,同凡星碰了碰杯。
陈雪心道总算酝酿得差不多了,朝穆康敬了杯酒,开口道:“我觉得我们凡星很有前途,穆老师觉得呢?”
穆康把杯中酒一口干了:“很有天赋。”
陈雪站起来作势要给穆康倒酒:“能否烦请穆老师再提点一二?”
“陈小姐请坐,我自己来。”
穆康接过陈雪手中的酒瓶,一边倒酒一边对凡星说,“我之前说过教你怎么写歌。”
凡星同陈雪交换了一个喜悦的眼神,正襟危坐道:“是。”
穆康:“你当时是怎么说的?”
凡星:“我写歌的顺序是先构建和声,再根据和声搭旋律。”
穆康:“现在还是这么写吗?”
凡星:“是。”
穆康:“和声走向有模板是吧?”
凡星:“是的。”
穆康把酒瓶放好,正色道:“先讲讲Evan给你上课时的感受。”
“说不清楚……”凡星想了想,“跟着Evan,忽然就懂了。”