【他在?看一些?完全不一样的书?,我上次凑过去看了下,全部都是复杂的数字和符号,他看得懂吗,就在?那边一直翻?女生们也为此?觉得他很厉害。总感觉,是故意?的吧,他好虚伪啊……】
最后,他们得出了一个结论:【没?想?到中原是这种人。】
因为中原是一个坏人,所以批评和自以为正?义的制裁,都是必要正?确的程序。
这几个男同学对他采取了措施,用胶水把他的课外书?内页贴在?一起,往他的包里丢垃圾,走路时特别用力地撞他的肩膀。
从起因到结果,中原千礼完全不理解。
“我写了一封信给他们。”中原千礼说?,“但是……”
他手写一封很长的信,认真解释了自己?没?有恶意?,使用漱口水和湿巾是习惯,课间不吃零食是因为老师说?不可以这样,看课外书?出于?兴趣,征求过任课老师的同意?……
然后,男生们围着这封信,一边用阴阳怪气的语调念,一边时不时爆发出大笑。
“哈哈哈哈哈,真虚伪啊!”
“‘并没?有指责别人不讲卫生的意?思?’,那你为什么要分给别人湿巾呢?说?一套做一套,好恶心……”
说?到这里,中原千礼抱着膝盖,难得有点委屈。
“他们不相信我。”他说?。
他还?太小了。他不明?白这世界上就是有无缘无故的嫉恨,不明?白指责一个人根本不需要成本,不明?白泼脏水只需要断章取义接着恶意?贴标签,不明?白这些?人不关心他的对错,他们只是想?审判他。
他甚至没?有意?识到自己?正?在?被伤害,只是困惑地想?‘为什么’。
伊地知听得有点难受,喉咙口哽着,不知如何替他解惑。
而中原中也的回答就简单多了。
中原中也:“你揍他们了吗?”
中原千礼:“没?有。”
中原中也:“你打不过?”
中原千礼困惑:“啊?为什么?”
中原中也一脸恨铁不成钢,露出一种‘这都不会笨死你算了’的神情,他‘啧’了一声:“明?天要上学吗?我跟你一起去。到时候告诉我是哪几个人。”
中原千礼:“明?天礼拜日,不上学的。”
听着这话,伊地知有种不好的预感,忍不住小心翼翼地插嘴:“中原君,小孩子?之间的问题,或许交给老师,让老师联系对方家长调解更合适……?”
中原中也:“你不会以为我要揍小孩吧?怎么可能。”
伊地知洁高:“哦哦……”
中原中也:“我要去找他们爸爸。”——揍到对方带着儿子?给小千道歉。
伊地知洁高:“……”
不要啊!
中原千礼突然一转语气,欢天喜地道:“不过,这个问题现在?已经解决啦。”
中原中也:“怎么解决的?”
“咩咩很生气,说?他会帮我处理。”中原千礼说?,“过了几天,他们突然就来跟我道歉,一直鞠躬说?对不起……嗯,虽然不清楚具体为什么,总之现在?大家又是朋友了。”
鞠躬的时候还?很惶恐,请他务必接受他们的歉意?,生怕他不原谅他们。
“看来解释信还?是挺有用的。”中原千礼总结。
伊地知:“……”
中原中也:“……”
不,应该不是它的作用。
第036章第36章(营养液3w加更)
中原中也欲言又止,伊地?知洁高陷入沉默。
小孩单纯得让他们不好意?思开口戳穿真相?,拆穿了,显得残忍;不拆穿,似乎又对他的成长没有益处。残忍和恶意?恒久存在,不会因为他侥幸躲开了这一次伤害就?从此销声匿迹。
中原中也:“你觉得这个世界上有圣诞老人吗?”