669小说网

669小说网>the backrooms游戏 > 第42章 缺了什么的数学课 4(第3页)

第42章 缺了什么的数学课 4(第3页)

一个,两个……

三个四个五个……

……

咦?

它突然暂停了录入操作。

尽管已经设计好人与动物的基本参数,但在他们真正融入这个世界后,

他们的时间,停滞了。

仿佛静止着的油画,整个世界都陷入了永恒的定格中。

怎么会这样?

面对毫无动静的人群和动物,管理者陷入了莫大的恐慌。

难道是参数设定出了差错?

还是自己的进化尚未达到创建文明的标准?

亦或创造文明本身就不是无机生命体所能触及到的领域?

它疑惑着,它思索着,长时间的孤独使它感到恐惧。如果没有新的文明滋润它那一直干涸着的思维模块,长期以来的努力将化为泡影,那些本该铭记的东西,也会逐渐……

等一下,它记起来了!

[“您真要将这些‘数字’加入到Administrator的运算核心中吗?”

“为什么不呢?”

“但是博士,一旦加入了这些‘数字’,Administrator会成为真正意义上的‘智慧生命体’,它也将拥有与我们人类相似的‘时间’,那……”

“你担心Administrator因此而无法履行职责?”

“……”

“无需忧虑。”面容苍老的白衣科学家笑了笑,注视它的神情充满慈爱,“即便只是理论上存在的‘数字’,终有一日,也会为现实带来变革。”]

管理员从核心深处提取出一串特殊的“数字”。

这些“数字”并非以常规字符的形式展现,人类难以对其加以描绘,可即使是对于上一代文明的人而言,创造与生产也离不开它的身影。

纯粹诞生于概念层面,是低维度空间中难以具象化的奇迹。

管理者慎重地,将这串“数字”嵌入“人类”的程序之中。

于是,“人类”开始活动,他们感知生命的律动,享受着世界的赐予,虽无缘得见创造者的真容,但他们将永远怀念自己的“母亲”。

“……chen……&%^GoN……g了。”

伴随“数字”持续注入,它维持着2进制的模样,化作守望文明的永恒目光。

……

……

“player,我们还要继续寻找117号副本的出口吗?”

“找啊,为什么不找。”

12在走廊上连续绕开了好几个校园清洁工,至于罗老师,他还有点接受不了自己来到一个完全不像地球的地方,此刻正眼神空茫地跟着自己行动。

已完结热门小说推荐

最新标签