“那就以这个雕像为标准,我们这个学期的目标就是让你们有能力和它抗衡。”
“至于剩下的时间,你们可以练习一下默契配合,先从最简单的轮流施法开始。”
特维尔变出了二十个学生们熟悉的光球,整齐地排列在他们的面前。
“还是光球游戏,依然会有红、绿、黄三个颜色的变幻,但这一次,只有对应职能的人击中才算得分,其他人击中扣分!”
“我们六年级了,也要玩这种游戏吗?”有学生当即抱怨。
“那要不你们去对付雕像?”
所有学生脸色一苦,乖乖地和队友玩起了这种他们看不起的小游戏。
结果,更令他们绝望的是,连光球游戏都玩不好了!
完全是因为光球变幻的速度太快了!
每一次闪烁光芒也只有不到一秒的反应时间,算上施法的时间,他们根本来不及思考!
往往队友还没击中,另外两人就要时刻准备着施法,不然完全没办法进行下去。
到了下课的时候,他们突然发现,扣分的次数竟然比加分的还要多……
“这节课的作业就是如何提升和队友的配合程度,从而实现有层次的进攻。
不过这一次是小组作业,也就是说,每个小组只需要交一份论文就可以了。”
学生们原本沮丧的表情一扫而空,喜笑颜开地和队友一起离开了斗兽场。
殊不知,小组作业才是最烦恼的,光是统一意见,就足以让他们头疼一周了。
不过这也可以帮助他们尽快在小组里选出一个决定性的声音,从而让队伍更有序一些。
对于这个设计,特维尔很满意地点了点头。
才不是因为要审阅的论文少了三分之二!
第113章黑魔法
到了十月,英国又迎来了一年之中最难受的月份——阴雨绵绵的时节。
湿冷的寒气侵蚀进了城堡,渗透到了学生们之中,眼看着想要带病上课的学生变多,特维尔只好联合庞弗雷夫人,制作了一批预防和治疗感冒的巧克力,发放了下去。
做完这一切,也随着日子的一天天过去,课堂步入了正轨。
有了去年的摸鱼经验,以及洛哈特的热情帮助,特维尔成功获得了不少空闲的时间。
这些时间花点在邓布利多身上,花一点在马伏里奥和辛西娅身上,再花一点在蛇怪身上,偶尔还有哈利三人的禁闭,最后还要给纳威和珀西进行辅导。
他惊讶地发现,今年竟然比去年还要忙!