梁慧华明白了,市文化宫书法比赛学生组的奖项关系到省级优秀学生的评选,而省级优秀学生高考能加20分。
高考的20分是个什么概念?能刷下去多少人呀?
“老马,你这又是帮哪家的公子……”
大马猴没接话茬,把手里拿得几张信纸递过去:“你自己看吧。”
梁慧华拿在手里翻了翻,脸色一下子变了。
纸上写得是班规,重复性很高,但这不是重点,重点是这一手行楷钢笔字写得形体方正,笔画平直,结构严谨,那叫一个漂亮,怎么看怎么舒服,而且同样的字写了二十遍,质量始终如一,似乎通篇写满“自律”二字。
“这是谁写得?”
“高一一班新来的转校生,林跃。”
梁慧华没有听过这个名字,谁想对面埋头批作业的曹润生抬起头来,在右手边一堆作业里翻了翻,抽出其中一本递到两人面前:“是他吧。”
大马猴接过作业本,掀开封面一瞧,眼睛一亮。
那一行行圆体英文字,飘逸灵动,像是要从纸上跳出来。
原以为他就汉字写得好,没想到英文也写得这么棒。
大马猴把英文作业本递给梁慧华:“他的粉笔字比你写的都好。”
“怎么可能,你是在开玩笑吧?”
梁慧华可是区硬笔书法协会会员,一手粉笔字在实验一中是公认的NO。1,一个学生写得粉笔字比老师还好?可能吗?
他自然不会知道,就算没有李问的笔法画技,林跃也是教过小孩子读书写字,当过HK大学客座教授的人,论当老师的资历,比他们还高。
当他看到手里的英文作业后,脸上的嘲弄收敛了不少,反正他写不出这么好看的英文,刚才用行楷抄写的班规也确实漂亮。
那边曹润生说道:“我不喜欢这个学生,太骄傲自满,而且有点不合群,不过他的英文确实比我带过的任何一个学生写得都好。”
咚咚咚~
三人说话的当口,外面响起一阵敲门声。
梁慧华喊了一声:“进。”
门打开,一个十七八岁的学生出现在众人面前。
曹润生脸色微变,真是说曹操曹操到。
“你是哪个班的学生?来办公室找谁呀?”靠门的年轻老师问了一句。
林跃说道:“哦,我是高一年级的学生,我来找马主任,徐老师说他来这边了。”
大马猴从惊讶中恢复:“说吧,什么事?”
林跃说道:“班里有同学把我的教材藏起来了,希望主任能帮我要回来。”