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第22章 回到贵州（第2页）

从最基础的中医理论知识讲起，什么阴阳五行啦，经络气血啦，一点点地给那小伙子灌输着。

然后再手把手地教他如何辨认草药，如何炮制中药，以及一些常见病症的诊治方法等等。

老支书的大儿子也是个勤奋好学的孩子，每天都跟着林昊认真地学习，进步还挺快。

而林昊还顺便帮周蓉也安排妥当了。

他找老支书说了说这事儿，老支书一听，觉得挺有道理的，村里的孩子们确实也需要有人好好教教他们知识。

于是，就把周蓉安排成了村里的老师。

周蓉这下可高兴坏了，比起下地干活，这教书的活儿可轻松不少，而且做老师也是她从小的理想。

她每天都会早早地来到村里的那间小教室，把里面打扫得干干净净，然后等着孩子们一个个地走进来。

她教孩子们识字、算数、唱歌、讲故事，把自己所知道的知识都毫无保留地传授给这些可爱的孩子们，孩子们也都特别喜欢这位漂亮又温柔的老师呢。

就这样，在这个宁静的小村里，林昊和周蓉各自忙碌着，为村子的发展和孩子们的成长贡献着自己的力量，日子过得虽然平淡，但却也充满了温馨与希望。

有一天，张雪芹特意找到了林昊。

她一脸期盼地对林昊说：“林昊，我也想去学校当老师呢，你看能不能行呀？”

都在一个村里，她知道周蓉能当上老师，全是林昊的功劳。

林昊看着张雪芹那充满渴望的眼神，心里也明白她的想法。不过，他还是无奈地摇了摇头，耐心地解释道：“雪芹姐，是这样的，咱们村里现在的学校呢，学生数量实在是太少啦。就目前这情况，一个老师就完全能够教得过来了，暂时确实不需要再多安排老师。”

张雪芹一听，脸上顿时露出了失望的神色，低着头，小声嘟囔着：“哦，这样啊，那好吧……”

林昊见状，赶忙又接着说：“不过呢，雪芹姐，你要是真有这个想法，也不是完全没办法。你可以先去给周蓉帮帮忙呀，跟着她在学校里打打下手，帮着管管学生、批改批改作业啥的。这样一来呢，你既能离自己想做的事儿近一些，也能跟着学不少东西呢。而且，等以后要是咱们村的学校学生数量增加了，需要再多安排老师的时候，你放心，你肯定是第一选项呀，我保证老支书第一个就考虑让你当老师。”

张雪芹一听，眼睛顿时又亮了起来，她抬起头，满脸惊喜地说道：“真的吗，林昊？那太好了呀，我这就去跟周蓉姐说，我去给她帮忙去。”

林昊笑着点了点头，说道：“当然是真的啦，你快去吧，周蓉姐肯定也会很高兴有你帮忙的。”

其实，林昊心里还有着另外一层考虑。

他想着，以后万一周蓉要是有机会离开村子回到城里去了，那这村里的学校可不能一下子就没了老师呀，到时候要是孩子们没了人教，那可就糟糕了。

所以提前给张雪芹这么个说法，既能安抚她现在的情绪，又能为村里的学校长远发展留个后手呢，也算是一举两得。

就这样，张雪芹满心欢喜地朝着学校的方向跑去，准备去给周蓉帮忙，开启她在学校的新“工作”啦。