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第9章 亮眼的成绩（第1页）

九

陈晓萍回到家，瘫坐在沙发上，她实在太累了，从女儿摔断腿到现在，她的精神都没有完全放松过。她忽然想哭又想笑，想笑是因为终于扬眉吐气了。她是顶着压力接手这个班的，高二时，这个班虽说是攀援班，但牛鬼蛇神啥都有，高二统考成绩在三个攀援班垫底，总平均分相差了30分，其中生物科考在了平行班后面。学校用陈晓萍换掉了原班主任，原班主为此任负气外调，陈晓萍觉得自己是“背锅侠”，好多老师等着看她的笑话。她原本也没打算这一年带班主任，因为女儿读初三，她要好好陪陪女儿，可是领导几句软话一说，陈晓萍就被“忽悠”的接手了这个班。陈晓萍觉得自己一辈子就是吃了性子软这个亏，见不得别人“软磨”。高三伊始，连校内借读生都不愿在她班上，科任老师也觉得带这个班是倒霉相。她自己也觉得就不是力挽狂澜的料，以往考的好都是自己运气好，无奈被推到这个位置，只好“雷霆手段”和“心灵鸡汤”双管齐下，在高三紧张气氛的威压下，那几个“作妖”的“八大金刚”开始全心投入到学习中去，“八大金刚”品质并不坏，脑袋瓜也特聪明，只是变着花样玩耍，大错误不犯，小错误不断，搅的班上学风不正，一旦精力用到学习上，学习成绩就蹭蹭上升，也带动了班上其他的学生。科任老师们看到班风一天天好转，也都拧成了一股绳，铆足了劲，一起向前冲。高考前物理老师就说，2班高考说不定会有大惊喜呢。这次高考“八大金刚”中有五个人过了600分，果然有了大惊喜。

虽说扬眉吐气，但是内心的喜悦却没有人倾诉，和同事吗？是倾诉考得好，炫耀？是说不足，那分明是打别人的脸。所以她又想哭，一种寂寞感涌上心头，十几年了，有苦无处倾诉，有喜无人分享，有难无人帮助，这样的日子何时是个头啊。陈晓萍躺在沙发上，掩面抽泣起来，她觉得自己得了抑郁症，需要用眼泪来排解自己。

抽泣了一会儿，电话响起，陈晓萍慌忙停止抽泣，稳定了一下情绪，接了电话，电话是数学老师打来的，问班上考的情况，陈晓萍才想起，还没有向科任老师们报喜呢。在科任老师面前，陈晓萍总算找到了喜悦的宣泄口，一一电话汇报了班上考试的情况，言语中掩饰不还说住的高兴，末了还言不由衷地叮嘱要低调。其间在医院照顾天然的嫂子也打来了电话，问她回不回医院吃中饭，如果到医院吃中饭，嫂子就多买点饭菜。陈晓萍答应回医院吃饭。

陈晓萍忽然觉得自己的行为很可笑，班上考得好，是自己和学生努力的结果，干嘛要顾及别人的情绪，再说自己又没有刻意伤害过谁，工作是学校安排的。喜悦也是自己，寂寞也是自己，辛苦也是自己，没人倾诉就偷着乐呗。想到这里，陈晓萍洗了把脸，带了点生活用品，又满血复活地驱车赶往医院。