教官叹了口气,他掏了掏耳朵:“与异常引力场的战斗有什么好看?我说你们能不能有点创意?去年那批学生也提了一模一样的要求,到你们这儿也,啊?”
加训生们很不服气:他们是架构生,当然想要近距离观摩战斗,这有什么问题?
教官一看就知道他们想不出什么花样来,干脆替他们拿了主意:“要不这样,剩下这三天就带你们游览星河,直观了解我国疆域的璀璨和辽阔。玩一玩,吃一吃,怎么样?”
“我们不想游星河!星河有什么好看?”加训生们嚷道。
“不想看星河?”教官勉为其难又想了想,“那行,那就带你们去个有趣的地方。”
说完,他三下五除二地宣布解散:“好,就这么说定了。今天回去收拾好东西,我们明天一早出发。现在解散!”
加训生们发出了一片抗议声。
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尽管对这个安排不满,但第二天一早,加训生们还是连同两位教官一起,登上了军用飞船。
飞船引擎启动之前,舱内窗口的遮光板完全放了下来,所有灯光熄灭,只留下蓝色的指示灯。
徐觅和杜珽坐在一起,感受着引擎启动时那巨大推进力所带来的小小震颤感。大约十分钟之后,舱内灯光亮起,教官站了起来,他站在前排座位中间,难得神色郑重,让加训生们拉起遮光板。
“欣赏一下远处正在飞速流逝的星云。它们如此美丽。我希望你们不要忘记,我们的先辈曾经为了能航行太空,近距离观看这些美丽的星云,花费了数千年时间不断探索。我们不能把这些景色,这趟旅程当做习以为常。我希望你们永远铭记,此刻你们能坐在这里,看到这些,花费了多少代人的心血。”
其实不过是很寻常的景象,但配合这样的话语,自然而然就让人动容:回望追溯那些充满艰辛的来路,总是会让人心生感动。虽然这种感动维持不了多久,但此刻,不妨碍他们纷纷转头,看着远方那淡淡的如油彩一般的星云。
如果带回最初的目光,是不是更能体会这些景象所带来的激动和向往?
飞船航行了近七个小时后终于到达了目的地。当到港的提示音传来时,教官命令所有人穿上防护服。防护服就放在座位上方的隔断里,只要按下按钮,就能从掉落的网兜里取出。
几个男生一边套防护服,一边和教官扯闲篇:“据说现在市面上有一种即时穿戴工具,又快又省力。我们难道不考虑引进?”
“觉得这种方式落后?”教官笑眯眯的问,“采用这种方式,是为了让你们不要遗忘,在远古时代,人类穿上衣服是一件多么困难的事。”
“。。。。。。”
要不要这么沉重?穿个衣服而已,老上价值干什么?
然而吐槽归吐槽,加训生们还是老老实实手动穿上了防护服。防护服以特殊合金制成,极其柔软轻便,贴合人身。
穿好之后,教官给两所军校分别发了一只照明设备和一台地形扫描仪,又给每个学生发了一把匕首,最后做出舱前的发言:“等会儿出了舱,尽情大胆的玩。我和你们罗教官会保护好你们。当然,还是要注意安全。毕竟我和罗教官只有两个人,生不出八只手来。”