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第386部分（第3页）

与此而来的，是关于我的种种神化。

有人说，我是有高人罩的小孩儿。我是有师父的人。

还有人，编出来，我师父是省里的某个大人物，是真正的高手，是什么武警的教头。

总而言之，关于我的种种传说，在同学，社会小混混的口中，开始传起来了。

但我本人，对此是既不否认，也不肯定。当然，我是征求过马彪子意见的。他给我的意见就是，那些人爱咋说，就听他们咋说。

而我们，首先要做的第一件事，就是把给人家弄塌的大墙给砌起来。

然后，我该干嘛，干嘛。

在此，我不得不佩服人们的脑补能力，这股子谣言，越传，越厉害。后来，直接传到家长耳朵里，再后来，那家长竟然要托我给他们办事。

一个同学的哥哥，要当武警，想去一个条件比较好的地方。

这个话，就捎到我耳朵里，然后意思是，我要是同意，就一起吃个饭，然后，给我那师父打个电话。

我的回答是这样的，师父他不太喜欢我一个小孩子掺合这样的事，虽然我很想帮忙，但是我怕挨骂。师父，他关心的是，我学习怎么样，我练武练的怎么样，有没有人欺负我。其它的，他一概不过问的。

事实到这一地步，我的地位，不可揣摩的大背景，在众人强大的脑补神功加持下，渐渐就清晰了。

然后，我安然无事。

我成为了，校园里的一个传说。

一个神一样的小传说。

。。。

第五百四十八章恶徒逆师；妖道索符

readx；wpsssss记得那是小学五年级第一个学期的一个星期日，天很冷，昨晚下了一场小雪。早上起来。写完了作业，我就跑去二驴家。

二驴是我同学，大家不太喜欢叫他本名，是因为他确实是太驴了。

形容一个人‘驴’。指的就是他脾气不好。二驴脾气相当差，他是班上，也是整个学年段，唯一敢跟老师动手的男生。同样，为此他付出的代价也很惨烈。

至少有三次，他让老师打的鼻青脸肿，站在讲台旁，仍旧不失一脸得意地望着讲台下惊恐不已的我们。

二驴家在一片工厂的居民区内。是那种集体式的平房儿。

拐进胡同，不用敲门，大门开着。直接推门就进。

小院不大，二驴妈妈正在扫雪。看我来了，她也没抬头，直接说了一声："；大个儿来了，二驴正在屋里呢。你早上吃没，厨房有你叔包的包子。"；私尤纵号。

我回了一句吃了，直接进去把屋门推开。

"；大个儿，你作业写完没？"；二驴子在床上，看我来了，瞪天花板问了一句。

我说："；写完了。"；

"；下午给我抄啊。"；

"；嗯。"；

"；一会儿咱俩干啥去？"；我放下书问二驴。

"；整鱼去呀，听说东大河这会儿都冻一尺多厚了。"；二驴一边穿裤子，一边回答我。

"；行吗？别掉里去。"；我担心。

"；次奥，一尺多厚，跑大爬犁都行了，还掉里。。。。。。"；二驴套上棉袄，扑腾从床上站了起来。

"；先陪我打会魂斗罗，一会儿等我妈走了，咱俩再去。"；二驴弯腰从床底下翻出了游戏机，然后朝我眨了下眼睛。

我立马兴奋了。

其实，这正是我来二驴家的真正目地！

那会儿，同学家里有游戏机的不多。原因，倒不是因为贵，买不起。而是，家长都不愿意给孩子买这个，怕耽误学习。

但二驴是个例外。

因为，他爸爱玩儿！

当下，二驴接机器，我到厨房，把包子，粥，咸菜端来。摆好了架势，这就开打。