“哦……”姚子琳与她边聊边往里面走去。“那现在孩子们睡哪里啊?”
“现在先借小师父们(寺庙里的和尚)的房间睡。”
“那还是赶紧做好吧。”姚子琳问道:“钱够吗?”
“钱都够的,就是不好请人,好多人干不了几天就走了,这不,只得又新请了一批工人过来。”
姚子琳在工人们旁边经过,她家的下人们都生怕工人会碰触到她,全都挡在她一边去了,近十人在姚子琳和工人之间筑起一道人墙。
姚子琳有点过意不去,隔着缝隙朝工人们颔首:“抱歉……辛苦你们了……”
工人们见这么漂亮标致的夫人跟自己讲话,都傻乐着回答:“没事……”
“不辛苦……”
马金昌看着他们走进学堂里,他心头疑云重重,五味杂陈。工人们搬了一早上,总算把寝室里的新旧的床板都替换了,接下来还要把新的板子钉上去。
“阿昌!”担当工头的男子唤道:“钉子不够用,你到外面拿点进来!”
马金昌随即跑了出来,他在学堂经过的时候,见姚子琳正在里面上课。
他不禁在窗前驻足观看——木作的黑板上钉着几张白纸,上面都画了两个相连在一起的圆形,有大也有小。姚子琳站在黑板前,脸上全是古灵精怪的甜笑,只听她问道:
“大家觉得,这两个圆形能变成什么呢?”
孩子们纷纷举手,姚子琳让一个瘦小的女孩先说。
“可以变成葫芦瓜。”那小女孩低声回答,有点怯场。
“对了!可以变成葫芦瓜!”姚子琳鼓掌夸道:“你说得真对!”
姚子琳走到其中一张画纸前,拿着铅笔,在两个圆形上画上一个长形的嘴,那两个圆随即变成了葫芦瓜。
学生们都乐了,跟着鼓起掌来,姚子琳放下笔,转身继续问道:“除了葫芦瓜,大家觉得还能变成什么呢?”
又有几个孩子举手了。
“可以变成眼镜!”一名胖墩墩的男孩指着其中一张横过来的画纸说道,姚子琳又给他们示范了把两个圆形画成眼镜的过程。
“还可以变成雪人!”一个小男孩回答。
“对了!你的想法太棒了!”姚子琳又给他们画了雪人。
马金昌在外头看得啧啧称奇,姚子琳又提示:“除了这些,是不是还能变成别的呢?再添加圆形,加上一根棍子,就能变成糖葫芦了,对吗?”
“对!”孩子们齐声回答。
“两个圆形离开一点,加上正方形,是不是可以变成汽车?”
“是啊……”
于是姚子琳又给示范了一下汽车的画法,接下来,就是学生自由练习的时间了,孩子们都兴致勃勃,跃跃欲试。
姚子琳和春桃一起把画纸分发下去,孩子们拿起画笔认认真真地画着。姚子琳背着双手,走到座位之间亲自辅导。
马金昌在窗外看着,越发觉得她又善良又可爱,根本无法将她看做是仇人。姚子琳一边走着,她不经意地瞟见窗外似乎有人,于是困惑地抬头看去。马金昌见她望过来,他慌忙往墙边一缩,飞快地跑走了。
中午,工人们坐在墙下吃着寺庙里提供的午饭。马金昌拿着地瓜,心不在焉地啃着。
旁边三名工人正在唠着闲话,一名多次在庙里干活儿的中年男子,因为对一些情况比较熟悉,说得是口沫横飞: