如果尹小川在出丑了之后,能意识到自己的问题,从此好好学习天天向上,也不枉费他把尹小川送到桃源中学的苦心了。
现在看来,把小川送到桃源村中学的决定确实是再对不过。
原本已经完全不抱希望的儿子,此时竟然也能给他涨面子!
他把亲戚邻居叫过来一起看电视,甚至还特地换了台大彩电,本来就是有一种‘我家孩子上电视’的炫耀感,如今真露了脸……
别说,感觉还挺不错。
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至于丢脸?
那倒无妨,毕竟这么多年他这个倒霉儿子让他丢脸也不是一天两天了!
就算是再丢脸,又能丢到哪去呢!
……
观众们此时也对尹小川的悲惨经历充满了同情。
好家伙,真的是哪哪都进不去!哪哪都不欢迎!
什么叫下等人!
这就是下等人的真实写照啊!
播完桃源村中学在这一个星期的变化之后,镜头重新回到了演播室。
主持人丹丹甚至都有些没回过神来,不得不说,钟韬这一番‘整活’,着实太对人胃口了,他们迫不及待想要看看这一套施展下来,究竟会带来哪些变化。
直到演播室主任没好气的在耳麦里提醒她,主持人丹丹这才回过神来,连忙道:“真是让人大开眼界!张医生,钟校长这一套教学方案,现实中有什么成功的案例吗?”
“目前在我所知的学校里,没有发现这样做的。但是——这样的教学案例,我却是随处可见。”
“随处可见?”主持人丹丹好奇的问,“你能具体介绍一下吗?”
“当然随处可见了,因为社会本身就是一座最大的学校!”
张医生感慨了一声,反问道:“丹丹,你是不是听到现实里,常常会有一些社会人士感慨,当初后悔没有好好读书?”
“这种情况的确非常常见!”
“没错!”张医生道,“只有当你意识到现实的残酷和知识能改变命运时,你才能真正的意识到学习的重要!”
“在我们现实中教育系统中,绝大部分学生并不能意识到这一点,或者即便能够意识到却感受不到这一点。家长、老师们能感受到现实的残酷和学习的重要性,但学生们往往感受到的却只是家长和老师们的压迫,从而产生厌学情绪!”
“而当他们真正接触到现实社会具备的一些残酷性的时候,再想要安安静静的学习,那时候可能已经为时尚晚!当然,这只是针对他们的境遇而言。学习这件事,什么时候都不晚!”
观众们看到张医生的点评后,心中也忍不住感慨连连。
网络上,QQ群,贴吧、论坛里,纷纷留下来了他们充满着故事却只有一声意味深长的叹息。
“残酷的社会啊!”
“果然是大型社会实验纪录片!”
“这个节目的内容,也太社会了,我要让我儿子来看!”
“那个,我想问问。钟韬这个桃源村中学,现在还招不招生了?”
……
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