其他小队的队员见状,也纷纷表示支持,并积极动员村民。
经过几天的动员后,建学校的计划越来越受到关注。大家经过讨论,都认为建学校是个好主意。
孩子们觉得上学比干活轻松,年轻人认为有了学校将来选择更多。老年人则认为这是件大事。家长们则觉得孩子们未来多了条出路。
因此,在投票那天,几乎所有人都赞成这个决定。
孙爷爷更是催促队里的干部:“早该建了,快点儿动工吧!哪个队能没有自己的学校呢?你们工作没做到位啊。”
干部们看向村长,心想这不关他们的事,他们也很想建学校,只是村长之前反对。村长感到自己在队里的威信日益下降。
尽管如此,建学校的决定还是在全体投票后得到了确认。
为了争取在这项工作中更多的主导权,村长组织了一个讨论会,商议如何建校。
作为加米厂厂长的叶珍珍也参加了会议:“村长,我看资金问题不大,我们可以慢慢筹集,不足的部分可以先欠着砖厂的。场地方面,动员一下村民,年底加上开春的时候,应该能搞定。最棘手的是得到公社和县教育局的批准。”
村长点头表示赞同:“这确实是个难题。”
叶珍珍继续说道:“其实也不是太难解决!如果我们遇到麻烦,我可以去协调;我们与机械厂有联系,他们与县里的相关部门关系不错,可以为我们引荐!只要队里需要,我随时可以去办这件事。”
妇联张主任高兴地说:“珍珍啊,你一个人就能把建校的事情办成,真是给我们省了不少麻烦。”
叶珍珍笑着说:“不能这么说,这还需要大家的支持!我只是跑跑腿,建学校的工作还得靠大家一起努力。”
会计苏生笑着说:“只要你把外面的事情办好,咱们就没问题。”
村长听了这话,心里不太舒服,立刻摆摆手说:“队里的事情怎么能全交给珍珍呢?她是厂长,本来就忙得很,其他的手续我自己来办吧。”
叶珍珍没有争执,说道:“既然您说不麻烦,那我就不再多事了!再说,我们这次建学校不花公家的钱,是自己筹款,上级应该会很高兴的。”
村长无言以对,会议结束后,他板着脸去办理手续了。
骑着自行车去公社的路上,村长越想越不对劲。
虽然建学校的程序不算难,但过程繁琐,需要多次往返,见很多领导。
他感觉自己像是白忙活了一场,好像连珍珍都能轻易完成这项任务。
更重要的是,他还不能表现出不积极的样子,否则队里的人会认为他办事不力。
“这丫头……到底谁才是村长啊!”他心里嘀咕道。