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第19章 每个人都能上学万朝羡慕（第3页）

“陛下，这天幕上说的工厂，臣以为是个重要信息，此前未曾出现过，一日产量赶得上万人，也不知道说的具体是什么？”

……

看着天幕，李白唏嘘不已。

“要是能够生活在后世，或许能够遇到更多的文学大家吧？”

“不知道后人的诗才如何，有没有有名的诗人，真想和他们结识一番啊。”

人人都能读书，后人或许也人人都能作诗吧？

武则天也是在天幕中捕捉到了一个关键的信息，似乎那个外国记者说的是，人人都能读书，而不是所有的男子都能读书。

那岂不是说，后世的女子也和男子一样，都可以去读书了？

那后世的女子是不是可以为官呢？

后世没有连皇帝都没有了，这些所谓的女子不能为官、不能科举之类的条条框框，是不是会被一起废除？

想到这里，武则天不由得深深的喘了口气。

也不知道，这究竟是所谓时代的发展，还是个人的功绩。

如果是个人的功绩，那这位领导者，可真是彪炳千古，至少，她自认可做不到这种事，为了稳固自己的帝位，就已经耗尽精力了。

大明。

“人人都去求学，那谁去种地呢？”

朱元璋皱眉看着后世李鸿章和外国记者的对话。

他有点儿不悦。

虽说，他对后世的许多成就，抱有的是赞许的态度，可是，今天的天幕，倒也是提醒了他。

特别是天幕画面上所说的，满清皇室不愿意用机器而愿意用人，让老百姓忙起来，不然胡思乱想，可是会影响统治。

虽然这个清朝是灭亡了他大明的朝代，但是朱元璋对此观点却是深表认同。

要警惕使用甚至是不能使用！

“士农工商，总要有人去做，人人求学，岂不是人人都想做官，那谁人从军，谁人从商，谁人做工？”

朱元璋敏锐的察觉到了这一点，而且……

“后世之人在从业上似乎比较自由，那后世的朝廷不怕出现乱民吗？”

因为知晓了大明在日后会灭亡，所以朱元璋最近在疯狂的借着从天幕上学习到的知识，来修补他大明的国策。

而给大明的人口都订立好户口，代代相传，万世不得变动的户籍制度，其目的就是让民众被锁在他规定好的制度框架内，不要跳出来。

以方便维持大明的统治。

在他看来，元朝的灭亡，就是因为管理制度太过宽松。

意识到这一点后，朱元璋也对这些天幕展示的技术开始产生了别样的想法。

除了想要以外，还多了一份警惕。

正如康熙那纠结的心情一般。

发展与不发展，朱元璋因为面临的问题没有清朝那么多，所以可以更多的考虑，如何让这种技术，既能够使用，又不影响到大明的统治。

“后世的朝廷是怎么做的呢？”

朱元璋满心的疑问，即便是没有了皇帝，那总归得得有领导者吧？不能一个国家没有人治理，变成上古时期的样子吧？

“不行咱就先禁止学习天幕上的工具。”