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第434章 精英训练营毕业1（第2页）

这是个令人心兴奋的时刻。

从精英训练营毕业的学生，拥有优秀的履历，其中优秀的人能够直接成为校级军官。

这在海军本部，一般是有强大战斗能力或者拥有卓越领导才能的人才能获得这个军衔。

像萨卡斯基跟波鲁萨利诺，一毕业就成为了中校。

而多拉格，更是直接成为上校。

像他们这样的，最差也能够成为尉级军官。

毕竟他们本身就是作为军官来培养，即便没有领导才能，也拥有足够的实力。

相当于一步跨越了不知道多少距离，进入本部的眼线，不会像泽法那样被埋没多年。

这样的权力是泽法向本部极力争取的。

在提出的时候引起了许多本部军官的反对。

最终还是元帅空拍板，将这个权力确定了下来。

不过，这些学生毕业后的军衔需要高层来决定。

并且都需要在其他军官手下历练，不能一下子独当一面，经历多重考核。

若是考核不通过，那就需要降职处理。

这些军官到来，除了观看授勋仪式外，还有邀请这些出色的成员加入自己麾下，成为自己派系的一员。

个人也有派系，关系网，这种事情是不可避免的。

就如萨卡斯基跟波鲁萨利诺，一毕业就成为了战国的副官，征讨各路海贼，参与跟邦迪海贼团的战争。

海军的各个部门也需要新鲜血液的补充，这些都是要他们自己去要去争取的。

而一些优秀的学员，也有自我选择的权力，对此这些部门都是欢迎的。

不过三年时间，对本部的教学力量，尤其是泽法这位总教官，都有庞大的压力。

第一届精英训练营由泽法亲自教导的有三百名学生。

其余学生被划分到其余教官手下。

到了第二年，考虑到教学压力，精英训练营第二届的学生总共就只有两百位。

就算是这样，也给泽法带来了巨大的教学压力，即便是请来了八位助教，巨大的工作量也让他有些吃不消。

泽法小看了教导学员要付出的精力尤其是泽法本身就是一个非常负责的人。

会观看每个人名学生的训练成果，进步速度，调整训练方式。

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在这个过程中，泽法的教学手段也在进步跟完善。

在这种情况下，为了关注训练成果，泽法甚至没有留给自己空间，连锻炼的时间都没有。

到了第三届，精英训练营划分到泽法之下的学生数量只有一百五十位。

一连三届学生，泽法的手下同时拥有六百五十位学生。

光是第一届的学生泽法就难以支撑，又来两届，即便是有两个他也没办法。