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第19部分（第2页）

显然，芥川妈妈想的很多，也想的很远：

“可是过不了多久慈郎就应该上小学了，幼稚园他可以不去，那点知识对于慈郎来说，他完全可以在家里学会。

可是小学就不行了，即使慈郎有很强的自学能力，可是我不能总把他拴在家里。

慈郎需要多接触同龄人，学会如何与同龄人交往，否则以后他又怎么进入社会、融入人群？”

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“可怜的慈郎……”

有希子叹息着，对好友和她儿子充满了怜惜。

谁能想得到，那个如此聪明可爱的小孩子慈郎，竟然患有治不好的嗜睡症呢？

而且他脑中的血块一天在那里，他就一天好像背着个不定时炸弹一样，谁也不知道未来会不会出事！

正当客厅里面陷入了一片悲伤的氛围时，突然，一个属于小孩子的稚嫩声音在两个女人的耳边响了起来：

“让慈郎到帝丹念小学，我来照顾他！”

被吓了一跳的芥川妈妈和有希子一回头，就见到新一正站在客厅门口，不知道到底两人的谈话他到底听到了多少。

“美穗阿姨，开学后你把慈郎送到帝丹小学吧，我会照顾好他不让其他学生欺负他的！”

小孩子的誓言单纯而真挚，却让人动容。

第四十章　笔友Reid

见到两个女人只是呆呆的看着自己没有反应；于是新一又重复了一遍；最后；他非常认真地望着芥川妈妈：

“我和慈郎是非常好的朋友；所以请您相信我，我工藤新一一定会实践我的诺言的！”

看着眼前这个年仅七岁的孩子眼底的认真和执着；芥川妈妈呆滞了半天；终于再也忍不住心底的感动，一下子站起来把新一抱到了怀里，紧紧的。

“你真是一个好孩子；新一！美穗阿姨相信你！”

芥川妈妈的眼泪顺着新一的脖子流到了他的后背；让新一觉得凉凉的；可是这一次她的泪水却不再满含悲伤，而是充满了喜悦和感动。

感动于新一这份真挚的感情；喜悦的，则是为自己的儿子拥有一个如此善良和美好的朋友。

如今这个孩子都如此保证了，自己还有什么放心不下的呢？

如果是这个孩子的话，相信他一定会实践自己的诺言，照顾好慈郎的！

当美穗阿姨抱着自己，一边感谢着自己，一边答应送慈郎到帝丹念小学之后，新一先是觉得心里一松，然后感觉心底似乎有多了些什么东西。

如果新一再大一点的话，他就会知道，那种东西叫做——

责任。

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这个时候还在家里睡觉的慈郎并不知道，他要去的小学就这么被他妈妈和新一给决定了，而还在学习空间里面如饥似渴地吸收着各种知识。

学习，也是能让人上瘾的。

不过，睡觉归睡觉，有些该做的事情慈郎也不会忘记。

例如，给某个美国的天才少年写信。

慈郎的话并不多，所以也不能期待他写信就变成长篇大论了，每一次，他写给reid的信都只有寥寥几句话，说说自己经历的一些小事，聊聊某个电影人物……

并没有什么固定的主题，也没有特别在意什么文笔和格式，甚至时间也不是很固定。

有的时候，当遇到一些比较有趣的人或者事情的时候，慈郎一周会写好几封信邮过去，和reid分享自己的心情。