“笨蛋,那就是机械飞升了”。
“说说而已,话说也不是没这个可能,用机器模拟出人脑环境,再把类似信息以电数据传到机器里,那不就是有自我意识的机器人了?反之把机器人信息传到人脑也不是不可以,那就是永生了”。
“小说看多了吧”。
边上男生们说到这就没说下去了,转而开始讨论起流行的网游来,而听到他们刚才说的人工智能,我虽然不是很懂,但对于机器人取代人类这种事,也多少有些想法。
“机器人取代人类工作啊,那样社会就进入高速发展阶段了,我多少也能活的轻松点吧,到时候穷人再怎么穷,都比我现在好多了,至少能吃饭穿衣自由吧”。
过了六七分钟,我把作业抄完了,收拾好本子,我交给了坐前排的悠悠。
“好了,谢谢你咯,悠悠小美女”。
“什么小美女啊!”
她脸红红地把我作业和她作业分开放好,看她这样,我心突然一动,想着要不要试着捏捏她脑袋时,边上学生突然低声喊道。
“历史老师来了”。
好快,这还没上课呢。
遗憾地回到座位,把历史书拿了出来,我看向门口,那边还有些学生在晒太阳,那些人没打铃就不会进来的。
过了会,铃声响了,那些学生回到了座位,历史老师也轻咳了两声。
“好了,学生们,今天我们先不上课,我们今天讨论一个问题,关于古代道教”。
嗯?今天他没准备让我们复习吗?以前要么自习,要么做卷子,要么复习以前教的东西。
“道教强调修生养性,将就修行,得道者可以升天,可以成为神仙,坐地日行八万里,与天地同寿,而这些在今天都是唯心的,都是不可能存在的”。
“但这些在古代不是小部分流传,有众多书籍都有写这些,那么有没有可能,这些都是真的?”
这时有学生举手了,他说什么“这些说不定真的有,但我们现代人不能理解”之类,这些话仿佛触到了老师的开关,让他激动了起来。
“没错,我也是这么认为的,有句话叫科学的尽头是玄学,我也认为这句话是对的,在古代,肯定有某些极高科技的文明,他们有我们现代人无法想象的技术,能够让人做到包括飞行,瞬移,释放法术之类的东西,只是这些技术在现代失传了,不,是他们没有再干涉现代科技,所以我们不知道罢了”。
班级里没有学生再说话,只剩下这老师自己在台上自言自语。
“我为什么今天会说这些,因为我知道了一个叫《超次元游戏》的东西,它的主机mimi就不像是现代科技能够开发出来的,而且游戏里的世界也不是现代社会能够做出来的,这让我想到古代所谓的一沙一世界,洞天福地之类的说法,说不定那些科技在今天也在,这就是真正的尖端科技,只存在传说里的存在啊”。
听到这些话,学生们都像是想到了什么,纷纷交头接耳起来,而我一开始也没怎么细想,毕竟我没用过那东西,不知道里面是什么样子,但现在再想想,别说游戏里面做的怎么样,光是所谓的让人进入游戏世界就很有疑点了啊。
“老师说的对啊,那开发出mimi的到底是什么科技啊,这完全领先世界一百年也不为过”。
“说起来古代真的有那种超乎想象的科技文明吗?如果是真的,那岂不是分分钟把现代科技吊起来打”。
“超古代文明啊,无法想象呢,如果他们真的存在至今的话,岂不是想要灭掉地球就随便灭?”
看到学生讨论声音太大了,又或者怕教导主任查岗,这历史老师轻咳两声,拍了拍桌子示意大家安静。
“好了,关于这些事等课后再讨论,我们先讲今天的内容吧,把书翻到第81页,今天说新民主主义”。
之后的课我完全没有听下去,因为刚才的事,我确实对开发mimi的公司产生了些兴趣,到底是什么样的存在?他们的生活状态如何?是不是平时在太空中遨游,只是最近心血来潮,才来到地球,开发出这种东西给地球人玩?他们是不是真的是地球人?
这些我自然无从知晓,但想必,他们真的是很厉害的人吧,回去后打开mimi看下吧,看看里面到底是什么样的世界。