“我怕换一个钢琴,她可能太紧张了。”
然而旁边的负责演奏大提琴的王老师笑道:“我觉得没事,再等等。”
“虽然是突发状况,但是表演的过程中,也有可能出现这种情况。”
“如果不能克服心理压力。”
“那么说明她的心理素质还是差一点。”
邱亚萍老师刚想要反驳,这样其他的考生却不用面对这种情况,有点不太公平。
不过她却没有说出口。
因为如果太明显的帮着说话,待会打分数的时候,反而容易被质疑。
她也只能忍了下来。
“嗯,那让她再来一次!”
“如果还能保持状态,确实是不错的。”
邱亚萍老师只能祈求,陶菁菁第二次发挥正常了。
可实际上。
陶菁菁已经忍不住哭了,突然抽泣地擦了擦眼泪。
“哎哎哎,怎么哭了啊。”
“哎呦,你这孩子。”
突然考核的老师上前安慰道:“哎,你,你别哭啊,又不是说你弹得不好。”
“弹得挺好的。”
“只是钢琴有点问题。”
“别哭别哭。”
说罢,还特意拿出点纸巾给对方擦了擦眼泪。
陶菁菁哽咽道:“我好怕。”
“我……”
几个老师都哭笑不得,他们也能理解考生的紧张,但是确实这也是没办法的。
终于大概六七分钟之后。
把刚才出问题的钢琴挪走,把提前准备好的备用钢琴摆了出来。
“好了,你稍微调整一下。”“
“三分钟可以吗?”
“给你三分钟,平复一下状态,然后重新开始演奏。”
“这样吧,你也不一定要弹刚才那首曲子,你可以选择继续重新弹一次,你如果怕再来一次发挥没有刚才好,你可以选择换一个曲子。”
“都没问题的。”
“我们老师会根据情况,给你稍微加一点分。”
“毕竟你刚才弹的确实是不错的。”
主考官刘老师比较热心地安慰起来。
众人都点了点头。
适当地给多一点分数是可以的,毕竟确实是意外事件。
陶菁菁坐在新的钢琴前,她深吸了一口气,手触碰到了钢琴,重新地感受了一下手感和声音。
然而当她想要再次弹奏肖邦的第一钢琴协奏曲,却发现怎么样都按不下去。