“可以。”
陆芝一愣,方圆继续道:“那陆老师分析一下少年宫的孩子们,他们的成长轨迹和原因,以及现在的情况吧。根据你自己的理解做拓展,能接受?”
陆芝闻言,激动地差点从椅子上跳起来。
她掩下喜色,用尽可能平和的声音回道:“没问题!”
直到对方点点头,示意她开始,她才把自己的理解一点点往外说。
其实少年宫的孩子们成长轨迹她在来的时候分析过一次,只不过那时候对此所知甚少,但好歹有之前的经验,所以在相处过程后有部分和她的猜想是重合的。
她把自己早期的猜想,以及后面实践过后的修正理论。
因为脑子已经形成了思维习惯,所以在说出口的时候思维格外清晰,逻辑也格外分明。
部分引用到教授们的论文的时候,还会特地说明一番,这是在哪里看到的结论,他们之间有什么联系。
陆芝自以为表现得不错,二十分钟过后,她结束了少年宫的分析。
“这就是我的理解,方教授您看看有没有哪里需要指正的地方?”
“嗯。”
方圆听完后若有所思,点了点头,没说好也没说不好,只是手上拿着笔写写画画,不知道在思考什么。
在电脑的遮挡下,陆芝看不清对方的桌面,也不敢看,连坐下来都不好意思。
方教授语气平常,她听不出来对方觉得她的表现怎么样。
陆芝深吸一口气,正想开口询问,原本低着头写写画画的方圆突然出声:“还站着做什么?”
她不明所以:“方教授,所以您……”
“你可以走了。”
方圆说完,正游走在a4纸上的笔尖停顿片刻,她抬起头看到对方还愣着,就疑惑地看了对方一眼。
“……好的。”
这是,拒绝了吗?陆芝有些拿不准。
只是,为什么?她觉得刚才的发挥明明算是稳定,难不成大佬对这样的研究方式并不认可?
心底有淡淡的失落蔓延开,如果这个世界的教育家都不认可她的方法,那么她想要在这边搞出一番事业恐怕不会那么简单。
但看方圆的表情,她也不好多加猜测。
最后只是拿起挂在椅子上的包,纤细的手指无声抓紧了包的背带。
她挤了挤笑容,真诚朝对方道:“多谢方教授今天愿意抽出时间见我,那我就先离开了,您先忙。”
就在陆芝走出房门的时候,方圆继续低下头在纸上写着什么。
若是仔细一看,则会发现那是一张思维导图。
内容正好和陆芝刚才讲解的少年宫分析别无二致。
“喂?方教授,跟小姑娘聊的怎么样了?”
这时候好友穆方正好打电话过来询问他们的情况。
“刚才我在远处看到陆芝了,怎么看起来很失落的样子,你别不是伤了这好苗子的心啊。”
方圆微愣,刚拿出少年宫分析初版的手一顿。
“我们聊的很好,你推荐的人我很满意。”
她想到刚才陆芝侃侃而谈的模样,眼里透露出赞许欣赏的目光。