另一个稚嫩的声音响起。
整片课堂,立马有了几分闹哄哄的模样。
一个个高呼着未来的理想。
乌拉在后方建议了起来:
“主子,不用管这些小崽子,还是抓紧讲课吧
今天不是说,要教那个,1加1,等于多少来着吗?”
“嗯。”
陆舟顿了顿声音,下方的孩童便也安静了几分。
只是看到这一幕,陆舟顿时又不知道该从何说起。
这些庄子里的孩童对外界的认知,还真的是太少了
没有根源,思想却不知从何抓起。
陆舟却是想了一会儿,才说道:“今天先不算数了,咱们就开始讲故事吧!”
“故事?”
“明朝那些故事”
陆舟是有筛选,概括式的讲。
这些少有认知的孩童,却很快听得入迷起来。
可当然的,陆舟不是历史大拿,讲的也是有特定色彩。
以现代人的角度来阐述。
这种几乎是扒开裤子来说的方式,在任何一个朝代,都是大不敬的。
可陆舟是敲定了心思,以后会用白话形式讲诸多朝代。
不管这些懵懂的孩童,能听懂多少,但起码能有个印象。
冷眼看待历史,介绍他们是从何而来,只希望有一天面对外界帝王将相的时候,不会有什么神秘的感觉。
乌拉听了一个上午,只是感觉头有些晕乎。
他只觉得,自己的主子无所不知是应当的,可却没有想到,外边的世界,既然是如此的复杂。
在今天之前,乌拉只能觉得,能这样一辈子生活在极角嘎啦是最好的了。
这里有他的主子,还有二娘。
“主子,你让狗剩往南边去了,就是为了接近南边大明的土地吗?”
“是啊,更主要是为了人。
这里的日子也太苦了。
天下之大,总待在这里不是长久之计”
乌拉犹豫了一会,才说道:“主子,那既然这样咱们可以搬迁吧。
等到所有壮丁,都训练出来了,南下找一片丰盈的土地呗。”
可陆舟却又是摇了摇头:“南下也不一定有这里好啊,虽然问题还是人少。
可这里还算安静。
最主要的是资源丰富,不管是根据拔术口里的西行路线,还是新月说的南下环境。