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第110章 奥陌陌船员现状（第1页）

“奥陌陌”号宇宙飞船的船长此时感到无比困惑与茫然。

原本，他们即将成功脱离太阳系，但从之前搜集到的情报来看，蓝星所在的太阳系还仅仅处于行星级文明阶段，完全不具备制造恒星级宇宙飞船的实力。

然而，就在这关键时刻，竟有如此强大的战舰前来追捕并俘虏他们，令他们心目中伟大的“霍比特”文明也束手无策。

当发现自己的飞船面对两艘追击而来的战舰毫无抵抗之力时，这位船长曾打算启动自毁装置。但不知为何，他很快便失去了意识。

待他重新恢复清醒时，已被囚禁在一个地下空间内，还不知道什么时候穿上了宇航服。幸运的是，这里的环境与母星“霍比特”颇为相似。不幸的是，成为俘虏之后，等待他们的不知道会是什么结果。

当他们的飞船降落在这个陌生的星球时，飞船上的人们还沉浸在沉睡之中。然而，随着船长强行将他们从休眠状态中唤醒，一场噩梦开始了。

他们中的大多数人甚至来不及意识到发生了什么，就已经失去了意识。而当他们再次醒来时，发现自己身处一个阴暗、寒冷的地下空间，周围是一群陌生的金属机械人和冰冷的金属墙壁。

这些刚刚苏醒的人们感到无比困惑和恐惧，他们不明白自己为什么会在这里，也不知道等待他们的将会是什么。

有些人试图与看守他们的机械人交流，但得到的只是冷漠的回应。他们开始互相询问，但每个人都同样茫然无知。

当他们终于见到了他们的船长时，心中涌起了一丝希望。但船长的表情却异常严肃，他告诉他们，他们已经成为了太阳系文明的俘虏，未来的命运充满了不确定性。这个消息如同晴天霹雳，让所有人陷入了绝望之中。

恐惧笼罩着每一个人的心头，他们不知道接下来会发生什么，是否能够活着回到家乡。一些人开始哭泣，一些人则沉默不语，眼中流露出无尽的悲哀。整个地下空间弥漫着一种悲凉的气氛，仿佛预示着他们即将面临的悲惨命运。

李向东所得到的关于“霍比特”文明的资料，乃是护卫舰上的智脑运用其独特的意识采集技术，将所有霍比特人意识中的海量信息逐一采集，并精心汇总整理而成。

自然，这其中亦包含着诸多个人的信息，但那些涉及一些琐碎繁杂的日常生活信息皆已被剔除在外。

而对于奥陌陌的技术研究成果，同样也汇聚到了李向东的手中。除了从奥陌陌的智脑上获取的计算机技术、核聚变技术、人体休眠技术和材料技术外，通过对“奥陌陌”整艘飞船的全面探查，他们还成功收集并整理出了医疗舱技术、通讯技术、电池技术、纳米技术、焊接技术、密封材料等一系列细分领域的技术。

尽管这些技术与李向东手中时空戒指里的高科技相比差距巨大，但它们因为拥有完整的科技树体系，对于当前的蓝星来说，无疑具有极大的参考价值。

至于那一千多个暂押于冥王星的"霍比特人"，李向东尚未想好具体如何处置。目前他只向冥王星基地智脑提出了以下几点要求：

首先，必须确保他们的生存条件良好，不得出现人员减少的情况；

其次，安排这些人学习华语及华夏文化；

最后，为了让他们能够进行生产劳动以改善地下临时生活场所的条件，需要对他们进行组织和管理。

为了今后有机会和“霍比特”人沟通，李向东还专门花费时间去学习“霍比特”人的语言。他发现这种语言非常有趣，也很有特色。

与人类的语言不同，它充满了奇妙的发音和独特的词汇。而且，霍比特语言也是一种表意文字，每个字都有着特定的含义，这使得理解和掌握起来并不容易。

然而，李向东并没有被困难吓倒，反而对这个挑战充满了热情。他通过仔细研究和反复练习，逐渐熟悉并掌握了一些基本的词汇和语法规则。他发现，虽然霍比特语言看起来复杂，但只要用心去学，还是不难理解和运用的。

此外，他还发现霍比特语言有一种特殊的魅力。它的发音和语调像是一首美妙的音乐，让人陶醉其中。尤其是在表达情感和思想时，霍比特语言显得格外生动和富有感染力。他不禁想起了华国的一些方言，同样具有浓郁的地域特色和文化内涵。

从整理的个人信息中，李向东惊讶地发现，这里的每一个人的基础数据竟然都远远超过了一级基因战士！这让他不禁感叹这个团队的强大实力。

经过统计，一共有1445人，而且每个人都有其特定的工作岗位。

其中，基因战士的数量最多，达到了879人。这些基因战士不仅数量众多，而且他们的基础数据也是所有人群中最为出色的，这也充分说明了他们的实力很强。

此外，还有103人专注于宇宙环境和天体物理研究，他们的知识和经验对于探索宇宙奥秘具有重要意义；215人致力于生物及化学研究，他们的成果将有助于推动生命科学领域的发展；而17人则专注于研究社会伦理和心理学，他们的研究成果将对飞船上这个小社会的和谐与稳定产生积极影响。

除了船长和两位副船长之外，飞船上还生活着108个孩子。

这些孩子都是近几年在飞船上出生并成长起来的，按照蓝星的标准，年龄最大的也不过十四岁左右。他们的主要任务就是学习各种知识和技能，以便将来能够更好地适应新的星球环境。

孩子们每天都会被安排一定时间的课程，包括科学、数学、历史、文化等方面的知识。

他们也要学习一些基本的生存技能，如种植、食物加工、手工制作等。虽然飞船上的生活条件艰苦，但这些“霍比特”孩子们都非常乐观积极，对未来充满了希望和憧憬。