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第136章 白家变故（第2页）

正如那句古话所说：“近朱者赤，近墨者黑。”

在与李斯年等人的相处中，白敬业也在潜移默化中发生着变化。

他成为了李斯年实践所学教育理念的试验品，李斯年首次在现实中运用了杜威的“教育即生活，学校即社会”的理论。

除了自己开设的两门历史相关课程外，李斯年并未对白敬业的学术成绩做过多的要求。

他知道，对于白敬业这样的纨绔子弟来说，学术能力并非首要任务。

因此，他着重培养白敬业的实践能力和生活技能，为他制定了一个特殊的学分系统，每周布置一些与生活息息相关的任务，如洗衣、做饭、买菜、议价、与人辩论等等，让他融入社会，体验生活的酸甜苦辣。

其中最大的一项挑战就是让他帮忙去安装了一部电话。尽管过程中遇到了不少困难，但白敬业最终还是成功地完成了任务，这对他来说是一次难得的锻炼和成长。

白敬业虽然对于枯燥的学习感到反感，但是对于这种涉及到动手实践或是与人沟通的事情，他反倒是乐此不疲，能迅速抓到要领，并从中不断积累生活经验和智慧。

最近，李斯年和徐智摩更是将组织诗会的重任全权交给了他，这不仅没有让白敬业觉得二人是在偷懒，反而让他感受到了深深的信任与期许。

李斯年很快来到了位于海淀镇苏州街的白家老宅。这座宅院紧邻颐和园，周围风景很不错，这还是李斯年第一次登门拜访。

白家老宅气势恢宏，规制严谨，按照传统的四合院布局，分为前院、中院和后院三个部分，每个部分都有其独特的功能和韵味，此外，还设有书房、祠堂等重要建筑。

前院宽敞明亮，是接待客人和举办重要活动的场所；中院则是家族成员日常生活和休息的地方；后院则是一个相对私密的空间，这里种植着各种花草，摆放着一些休闲设施，让人可以远离尘嚣，享受片刻的宁静。

宅院整体占地面积广大，房屋众多，足以容纳一个庞大的家族居住和生活。

门楼是精美的斗拱设计，檐角、斗拱都是经过精心设计和装饰。正门两侧，是两只威严的石狮子，门口上方，一块巨大的匾额上镌刻着“白家”两个大字，字迹苍劲有力，匾额两旁，一副对仗工整的对联悬挂在门柱之上，百年药香传千里，济世良方惠万民。

然而，当李斯年和白敬业走进宅院时，却发现院内一片混乱。原本紧闭的正门此时敞开着，门房也不在岗位上。

院内还隐约传来一阵阵呼号声，令人感到不安。

白敬业也感到十分奇怪，平时大门紧闭，今日却异常开放，这让他不禁担心起家中的情况。

走进院内，他们看到一名军官模样的人领着几个荷枪实弹的士兵站在院中，而白府的下人都远远地站着，脸上写满了惊恐与不安。

一名门房看到白敬业回来，立刻跑过来低声告诉他：“大少爷，您可回来了。七老爷刚刚被当兵的给抓走了，二奶奶急得晕了过去。我已经派人去百草厅找大爷回来了。”

听到这个消息，白敬业和李斯年都感到震惊和担忧。

现在白家当家的七老爷白景琦被莫名其妙地抓走，白家上下人都是心惶惶，仿佛天塌了一般。