虽说现如今的学校里,依旧都有着自己油印教材的传统。
只是,想要全套油印《小学生学习报》,还是稍微有些困难的。
倒不是因为废工费力,而是因为它和教学进度不匹配。
哪怕它再神奇,也断然没有把整个教学进度放下来,等这套卷子的道理。
如果那样的话,等到全县联考的时候,还怎么玩了。
而若是只从里面摘一些看起来很典型的习题呢,是不是会好上一些呢?
效果也一般,因为这套见鬼了一样的《小学生学习报》,每一道题看起来也就是那么一回事,其中精妙之处,在于不同习题之间的排列组合。
这些习题组合在一起,就好像是有魔力一样。
这样也不行,那样也不行。
曾经真的去第三小学监考过的老师,有不少就寻思,是不是直接去第三小学买这套报纸,而不是等它们流出来,才是最好的答案。
可惜的是,她们只是基层一线的教师,没有什么话语权。
如今早就不是那个实事求是的年代了。
凡是看的不是对错,而是对于自己有没有好处。
而对于校领导们来说,引进第三小学的专属教辅材料,先不说能不能提高学生们成绩,就是光是低头向第三小学服软,就是不能接受的事情。
要知道,第三小学可是县城这个小镇的五家小学里,最差的一家小学。
而让四个都比它优秀的小学的校领导,向这个最差的小学低头,那实在是……
画面太美。
县城里的小学因为种种原因不愿意做出表态,下面的村镇小学又不太知道这个消息,哪怕不在意什么脸面,也没有人来询问。
当然了,最大的问题还在于没好处。
对于下面的乡镇小学来说,他们与其说关注升学率多少,有多少孩子考入了好初中,还不如说他们关注的是学校还能在经费如履薄冰的情况下运作多久。
缺钱。
基层教育大多数时候都是缺钱的,越是基层越缺钱。
甚至,有不少村子里的小学校,已经快到了闭校的边缘。
如果这些村子里的小学校没了,村子里的孩子们上学,就只能去镇子里了。
若是通勤,距离太远。
若是在县城里买房,太贵了买不起。
那只能住宿在学校了。
可是,住宿的费用,从某种意义上来说,也不算便宜。
最后造成的事实就是大量的适龄孩子提前退学,早早的在家里,或许过上几年,会成为外出的农村进城务工人员的一员。
这很不公平,但就是事实。
陈锐也没有改变这种不公平的想法,他只是想要多赚些钱而已。
他现在的大部分经历,已经不在放在五校联考的月考了,而是集中在了全市联考的期末考试了。