饭后,大家又讨论了一些技术,并承诺,如果他们有需要,动平衡调较他可以帮忙。
最后谈到制造动平衡仪的议题,李元提出一些特种材料的需求。
“放心吧,李老师,这些我们一定给您准备齐”,军代表童致远拍胸脯保证道。
“制备压电陶瓷需要一个特殊的环境,需要保持一定的湿度、温度、无尘、以及静谧环境”。
这些条件他们在西方的期刊上也见到过类似要求,那些实验室无不是代表着高科技。
李元只是提出这些要求,就让大家更增信心。
“放心,实验室的事情由我们和华清大学沟通”,童致远再次保证道。
回到学校,李元时间又开始变得规律。
白天上课,空闲时间待在911计算机实验室,参与到了主机改造的工作中。
晚上回家,不是阅读从学校图书馆借出的书籍或杂志,就是雕刻国礼。
国礼他借鉴外交部提供的图样,然后对龙头进行了些微改变,使得龙头看起来更为高贵、大气。
两天后,他被叫到董副校长办公室。
“你小子真能折腾,说吧,你真能制备那个什么压电陶瓷,我可是知道有个机构专门在研究。
已经三四年了,一直没有做出成果”。
“董校长,我也不敢打包票,但是我会尽力”。
“这些你是从哪里学到的?”
“图书馆的期刊上有西方的制备原理,我想试一试”。
“行吧,我帮你去那个研究所弄一点资料过来,另外,你还没有资格独立承担项目。
你选一个教授和你一起研究,当然,如何开展,你说了算。
但是,对外,你只能是参与者”。
“行,我没有意见”。
“好人做到底,负责人,你自己选一个吧”。
“啊!”,李元诧异地抬头看看董副校长。
“我们系李主任可以吗?”
董副校长意味深长地看了李元一眼,“没有问题!实验室就要他来解决”
寒暄几句,李元告辞离开。
第二天李元刚从教室离开,就被李主任堵在楼道里。
“走,带你去个地方”。