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第12部分（第3页）

按照惯例，开学第一天的上午，老师都会安排学生给学校进行大扫除，把学校打扫得干干净净、焕然一新。今天自然也是一样的，魏老师看乐乐个子小，也做不了什么，就安排她跟那些个孩子一起打扫教室，擦洗桌子。

等大家把卫生打扫结束，办公室就有老师按电铃，让各班的学生都回教室。然后各班老师，会让几个孩子一起跟他们到办公室去领新书回教室，等发完这个学期的新书；班主任会说一下学生守则和安全提示，再说说一周的课表。把课程表往黑白的一角一贴，让学生们自己上来看，并记下来，就放学了！

当天的下午，也就是自习课，魏老师也只是提醒一番，布置学生预习什么地方、随口说不懂的就举手问她。然后就让学生们自己预习功课，老师自己则坐在讲台上的椅子，翻看着什么教科书之类的本子。

黄乐乐随手翻了一下课本，看到课本里就是白纸黑字，插图除了封面，里边都是黑白的，画面也不唯美，一点也不吸引人！想到前世的小学生那些插图精美得跟童话书一般的课本，一边想着不如自己来试试画看？想到了就拿出自己用白纸裁剪装订的练习簿，一边理解课文、一边想象着画面，然后顺手把课文用画的形式表达出来，画了一课，没听见下课铃声，接着画第二课，一边画、还一边嘀咕着，这铅笔就是不如2B铅笔好用……

坐在讲台上的魏晓燕很满意学生们的安静，看了一会儿书，发现有些孩子开始坐不住了，小动作、小话已经出来了……可她发现坐在前面的黄乐乐一直在低着头认真的写画着什么，一点也不受别人的影响。

心想：难道，这，就是聪明和愚笨的区别？于是她轻轻的站起来，想看看黄乐乐到底在做什么？往一下看，却看到黄乐乐在一边嘴里念念有词、一边在白纸上画图，虽然黄乐乐也只是拿铅笔在画，可看到乐乐笔下的画出来的图案，她还是很惊讶的！接下来，她就不只是惊讶而是吃惊！黄乐乐，这、这孩子是在用图画解说课文的含义，而且还不是照着课本画的！这孩子不只是学习好，绘画方面也很有天赋啊！她强制压住自己不要把黄乐乐的本子给借走，只是意图让这孩子把整本书都给画完了，然后她再拿给校长……

黄乐乐画得很投入，不知不觉的突然就被下课铃声给惊吓到了。这个时候的铃声特别刺耳，黄乐乐是被铃声给下了一跳，于是放下笔，伸了个懒腰，才一抬眼，发现魏老师用很奇怪的眼神看她。难道刚才自己在画的那些画被老师看到了，可是，她为什么没有提醒自己呢？还是自己的画有什么不对劲的地方呢？

其他同学更是奇怪，魏老师这是怎么了，为什么还不说下课呢？于是大家七嘴八舌的边说边看着两眼发着奇怪的光的魏老师，到底想做什么？

本班同学的叽叽喳喳声加上别班的同学路过他们班的时候声音也是不小的，魏晓燕终于回神了。觉得自己有点小小丢脸的赶紧说：

“下课。”

“起立。”

“老师再见！”

大家齐声说完，黄乐乐就看着才认识一天的面孔，一个接着一个的离开教室。中途也有同学叫她一起回去的，只是她得等哥哥黄宵源来接她，她才能走，而五年级的老师又经常会拖堂，强占学生的时间。她最不喜欢拖堂的老师了！

黄乐乐一边看着鱼贯而出的同学想：明天可能自己又不记得别人长得什么模样了！两世来她一直都不明白，自己为什么对记忆人的面孔忘性总是那么大呢？

同班同学陆陆续续的离开教室回家了。黄乐乐也赶紧收拾好文具，把书包摆在桌子上，然后撑着下盘坐在位子上一边发呆、并等哥哥来接她一起回去……

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咦？？？亲们的支持都跑哪儿去呢？

为毛都不见了呢？？

第二十章　插画（一）

黄乐乐在上学之前，也是做了这个学期的学习计划，哪天学什么（她不是初三的时候学习下降吗，乘现在比较闲提前把那些东西梳理一遍，她就不信这辈子她还不能学好！）、每天写多少大字、画多少幅画（做不了书画家，也算是培养自己的一种兴趣爱好、也算是一种修养吧。。fhzww。）、看多少书（不是有现成的图书室吗？有闲的时候不看要留到什么时候才看？）、连写读书笔记什么的都给布置清楚了。

然后黄乐乐在学校就老老实实的过起了小学生生涯，不迟到不早退，上课回答问题虽然不积极，但每门功课都拿第一（拿不到就可以去买块豆腐撞死了），尊敬师长（装乖嘴甜是他最大的长处）团结友爱同学（想欺负她的，早被她哥哥给吓腿软了），有同学请教功课也从不藏私（有必要吗？）。

老师们大概有统一过意见还是什么的，对黄乐乐那是睁只眼、闭只眼的任她在课堂做自己的事情，不管她是画画也好、也罢，都不会去批评她。只要测验她一直都能考第一，让她做自己的事情又如何？再说了，不是还有她哥哥那个榜样吗？那孩子就从来不听课、还不照样门门第一？

魏老师则是紧张啊！她每天都会花个时间去看黄乐乐把语文课本里的课文都画完了没有？

这一天，黄乐乐刚把课文都画完，魏晓燕似乎感应到了还是什么的，马上就给找来了……

“乐乐，把你的画册借老师看几天行不？”魏晓燕小心翼翼的问道。。FHZWW。

黄乐乐疑惑的歪着头看了魏晓燕有些讨好的模样，才奇怪的问：